GabaritoD — Informativo, com estrutura descritiva.
Gabarito: letra D. O texto apresenta dados históricos sobre Sergipe de forma objetiva e sequencial, sem defender tese (não argumenta) e sem enredo com personagens (não narra). A finalidade é informar, e a organização é descritiva – enumera fatos e datas.
O Texto 4 é uma sequência de afirmações factuais sobre a ocupação neerlandesa, o retorno português, a independência, a Proclamação da República e a população indígena. Não há persuasão, opinião ou convencimento – é pura informação verificável. A estrutura não segue uma trama (falta conflito, clímax, personagens), mas descreve cronologicamente eventos. Por isso, o gênero é informativo e a tipologia predominante é descritiva.
Didático, com estrutura argumentativa. O texto não tenta convencer o leitor de uma tese; apenas relata fatos. Não há argumentos nem contra-argumentos.
Publicitário, com estrutura argumentativa. O texto não tem intuito persuasivo ou de propaganda; é neutro e factual. Também não argumenta.
Publicitário, com estrutura descritiva. Embora a estrutura descritiva pudesse se aplicar, o texto não é publicitário (não promove produto, serviço ou ideia).
Informativo, com estrutura descritiva. O texto informa objetivamente sobre a história de Sergipe, descrevendo eventos em ordem cronológica sem subjetividade. A estrutura descritiva se confirma pelo uso de verbos no pretérito perfeito (ocupado, tornou, passou a ser) e pela ausência de encadeamento argumentativo.
Informativo, com estrutura narrativa. Apesar de cronológico, não há elementos narrativos típicos: personagens, conflito, clímax ou desfecho. É uma exposição de fatos, não uma história contada.
Conclusão: O texto é claramente informativo e descritivo. A banca testa a capacidade de distinguir tipologia textual (informativo vs. publicitário/didático) e estrutura (descritiva vs. argumentativa/narrativa).
Gabarito: letra D.
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