Português · FGV · 2025 | Questão sqc-fg125831

PortuguêsInterpretação de Textos

Código: fg125831
Banca: FGV
Órgão: TJ-RS
Ano: 2025
Nível: Superior

Observe o cartaz produzido pelo Centro de Voluntariado de São Paulo em homenagem ao Dia Internacional do Voluntário, celebrado em 5 de dezembro. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

https://voluntariadoempresarial.com.br/8-cartazes-do-dia-internacional-dovoluntario-que-vao-fazer-voce-querer-abracar-o-mundo - acesso em 21.9.25Considerando que esse gênero combina recursos verbais e não verbais para construir sua mensagem, assinale a opção que relaciona corretamente um desses recursos ao propósito comunicativo da campanha.

AA imagem de diferentes rostos como moldura do cartaz contribui para a percepção do leitor sobre a quantidade de pessoas que esperam a ajuda dos voluntários.
BA letra V em fonte diferente do restante das palavras do cartaz chama a atenção do leitor para o homenageado da campanha.
CA aparente rasura sobre as letras E e N, nas palavras “creio” e “num”, oferece ao leitor uma nova perspectiva de leitura associada ao sentido do voluntariado.
DO desenho do planeta Terra amplia a discussão sobre a importância das ações do voluntariado para além do território nacional.
EA expressão verbal “um mundo melhor” é reforçada pelo recurso imagético ao lado, oferecendo, ao leitor, a possibilidade de se tornar um voluntário.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — A aparente rasura sobre as letras E e N, nas palavras “creio” e “num”, oferece ao leitor uma nova perspectiva de leitura associada ao sentido do voluntariado.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise de Recursos Multimodais em Campanhas

Gabarito: letra C. A alternativa correta identifica o uso intencional de recursos gráficos (a rasura sobre as letras "E" e "N") para criar um jogo de palavras que enriquece o sentido da mensagem: ao rasurar o "EN" de "CREIO" e "NUM", o cartaz sugere a leitura de "CRIO" e "UM", transformando a crença passiva em ação concreta de voluntariado.

Desenvolvimento: A Semiótica do Cartaz

Em gêneros multimodais, a construção de sentido não depende apenas do texto verbal, mas da interação entre forma, cor, imagem e tipografia. A FGV explora aqui a interdependência entre esses elementos:

Alternativa A — ❌ Incorreta

A imagem de rostos diversos atua como um fundo que representa a coletividade e a diversidade da sociedade, não necessariamente uma "quantidade de pessoas que esperam ajuda". A interpretação de que todos ali são beneficiários passivos é uma extrapolação que ignora o caráter inclusivo do voluntariado, que também é feito por pessoas como as retratadas.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A letra "V" em destaque no canto superior esquerdo faz alusão direta à palavra "Voluntário" (tema central da data), e não a um "homenageado" específico. A alternativa falha ao atribuir um sentido de "homenageado" (pessoa física) a um conceito abstrato de ação social, incorrendo em troca_conceito.

Alternativa C — ✅ Correta

"EU CR[EN]O [N]UM MUNDO MELHOR"

Ao aplicar a rasura sobre as letras "EN", o autor do cartaz força o leitor a ler "CRIO UM". O sentido original ("creio num") expressa uma crença/esperança; o sentido revelado pela rasura ("crio um") expressa a ação/protagonismo do voluntário. É um recurso de polissemia visual que sintetiza a tese da campanha: o voluntariado transforma a crença em construção prática.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O desenho do planeta Terra é um símbolo universal de globalidade e alcance, mas afirmar que ele "amplia a discussão para além do território nacional" é uma generalizacao_indevida. O cartaz é do "Centro de Voluntariado de São Paulo"; o planeta Terra, neste contexto, simboliza a abrangência do impacto das ações locais, não uma mudança de foco geográfico da campanha.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A expressão "um mundo melhor" não é apenas "reforçada" pelo planeta; ela é o objetivo final da ação de "criar" (revelada pela rasura). A alternativa é incompleta e simplista, pois ignora a relação semântica profunda estabelecida pelo jogo gráfico entre o verbo "criar" e o objeto "mundo".

💡 Dica: Em questões de multimodalidade, sempre busque a relação de complementaridade entre o que está escrito e o que está desenhado. Se a alternativa descreve apenas o óbvio (ex: "planeta significa mundo"), desconfie; a resposta correta geralmente aponta a intenção comunicativa por trás do recurso gráfico.

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