Questão de Gestão de Pessoas — Gestão de Competências — FGV 2026
Gestão de Pessoas›Gestão de Competências
Código
fg128350
Banca
FGV
Órgão
ALERJ
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Especialista Legislativo - Nível IV - Recursos Humanos
O Governo do Estado Delta identificou que a falta de uma política estruturada de desenvolvimento de lideranças gerava baixa previsibilidade de sucessão e critérios pouco técnicos para ocupação de cargos estratégicos. Para enfrentar o problema, foi criada uma Unidade Central de Gestão de Lideranças, encarregada de estruturar processos de seleção técnica, desenvolver programas alinhados à estratégia estadual e acompanhar o desempenho de gestores.Como primeira ação, a unidade iniciou a construção de um programa voltado à identificação de talentos internos capazes de assumir posições estratégicas nos próximos ciclos governamentais, integrando competências técnicas, comportamentais e visão sistêmica.Considerando o caso descrito, assinale a opção que indica a componente das políticas de liderança e sucessão no setor público.
AIdentificação e desenvolvimento estruturado de talentos para formação de lideranças futuras, alinhado a modelos de sucessão planejada.
BRedistribuição automática de servidores com base em critérios de lotação e carga de trabalho, substituindo processos seletivos estruturados.
CImplantação de avaliações de desempenho exclusivamente punitivas para controle disciplinar das lideranças.
DDefinição de incentivos financeiros individuais como principal instrumento para alinhamento estratégico entre secretarias.
EAdoção de rodízio compulsório de gestores como mecanismo central de renovação das lideranças.
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GabaritoA — Identificação e desenvolvimento estruturado de talentos para formação de lideranças futuras, alinhado a modelos de sucessão planejada.
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Políticas de Liderança e Sucessão no Setor Público
Gabarito: letra A. O caso descreve a criação de uma Unidade Central de Gestão de Lideranças voltada à identificação e desenvolvimento estruturado de talentos internos para posições estratégicas, integrando competências técnicas, comportamentais e visão sistêmica. Isso corresponde exatamente ao componente de identificação e desenvolvimento estruturado de talentos para formação de lideranças futuras, alinhado a modelos de sucessão planejada.
A questão testa o conhecimento sobre os componentes das políticas de liderança e sucessão no setor público. A abordagem descrita foca na preparação de futuros líderes por meio de processos seletivos técnicos, programas de desenvolvimento e acompanhamento de desempenho, características de uma sucessão planejada.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Conforme análise, a alternativa descreve precisamente a iniciativa: identificação estruturada de talentos e desenvolvimento de lideranças futuras, alinhada à sucessão planejada, com processos seletivos técnicos e programas alinhados à estratégia.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A redistribuição automática de servidores com base em lotação e carga de trabalho não corresponde ao caso, que envolve seleção técnica e desenvolvimento, e não mera redistribuição.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A implantação de avaliações de desempenho exclusivamente punitivas contradiz a proposta de desenvolvimento e acompanhamento descrita. A finalidade é formativa, não disciplinar.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Incentivos financeiros individuais como principal instrumento de alinhamento estratégico não é o foco. O caso enfatiza processos seletivos e programas de desenvolvimento, não recompensas financeiras.
Alternativa E — ❌ Incorreta
O rodízio compulsório de gestores é um mecanismo diferente do desenvolvimento estruturado e planejado de talentos, que é o cerne da iniciativa.
PEGA ESSA DICA!
Em questões sobre políticas de liderança e sucessão no setor público, identifique se há processos estruturados de identificação, desenvolvimento e acompanhamento de talentos. Distratores frequentemente propõem mecanismos automáticos, punitivos ou puramente financeiros.