Questão de Português — Conjunção — FGV 2026

O valor do conectivo “como” no texto

Gabarito: letra B. No trecho, o “como” introduz um exemplo — o nome de um cientista renomado que ilustra a afirmação anterior. A pista está na passagem: “Cientistas renomados, como o holandês Paul Crutzen, Prêmio Nobel de Química em 1995”. O “como” aqui equivale a “por exemplo”, e não a uma comparação, causa, conformidade ou consequência.

O comando

A questão pede que você identifique a relação semântica que o conectivo “como” estabelece no contexto apresentado. Isso é diferente de perguntar “o que significa a palavra como?” — o valor muda conforme o uso. Aqui, a banca quer que você observe a função do termo na frase: ele liga a ideia geral (“cientistas renomados”) a um caso particular (Paul Crutzen).

O texto

O texto fala sobre o impacto humano no meio ambiente e introduz o conceito de Antropoceno. O autor cita Paul Crutzen como exemplo de cientista renomado que defende essa visão. Veja a estrutura:

“Cientistas renomados, como o holandês Paul Crutzen, Prêmio Nobel de Química em 1995, acreditam que o homem tenha se tornado uma ‘força geofísica planetária’.”

O “como” está entre vírgulas e introduz um aposto exemplificativo: ele nomeia um integrante do grupo “cientistas renomados”. Não há comparação entre dois elementos (não se diz que Crutzen é “como” outro cientista), nem causa, conformidade ou consequência.

A técnica

Quando o “como” aparece entre vírgulas, logo após um termo genérico (como “cientistas renomados”), ele costuma ter valor exemplificativo. Para confirmar, substitua mentalmente por “por exemplo”:

“Cientistas renomados, por exemplo o holandês Paul Crutzen…”

A frase continua com o mesmo sentido. Esse é o teste decisivo. Já em outros contextos, o “como” pode ser:

• Comparativo: “Ele é forte como um touro.” (comparação entre dois elementos)

• Causal: “Como choveu, a festa foi cancelada.” (causa)

• Conformativo: “Como foi dito, faremos assim.” (conformidade)

A banca adora explorar essa polissemia. A dica é sempre olhar o contexto e testar a substituição.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Comparação exigiria dois elementos sendo comparados. No texto, não há comparação entre Crutzen e outro cientista; ele é apenas um exemplo do grupo. A substituição por “por exemplo” mantém o sentido, o que não ocorreria com uma comparação.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O “como” introduz um exemplo de cientista renomado. A passagem “Cientistas renomados, como o holandês Paul Crutzen” mostra que Crutzen é um caso particular que ilustra a afirmação geral. Equivale a “por exemplo”.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Causa indicaria um motivo, uma razão. No texto, o “como” não introduz a causa de nada; ele apenas nomeia um exemplo. Se fosse causal, poderíamos substituir por “porque”, o que não faz sentido aqui.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Conformidade indicaria que algo está de acordo com uma regra ou padrão. No texto, não há essa ideia. O “como” não equivale a “conforme” ou “segundo”.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Consequência indicaria um efeito, um resultado. No texto, o “como” não introduz consequência alguma. Não há relação de causa e efeito entre “cientistas renomados” e “Paul Crutzen”.

Gabarito: letra B.