Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2026

Efeito de sentido das frases curtas no conto "Luz"

Gabarito: letra E. A fragmentação em frases curtas cria um ritmo mais lento, que representa as lembranças do narrador — como se lê no trecho final: "Ativada, a memória recua. Busca resgatar o passado. Retirá-lo do mais fundo do tempo. Devassar o escuro abismo. Tornar hoje o ontem." A alternativa E é a única que ancora o efeito estilístico no conteúdo do texto (a memória), enquanto as demais ou extrapolam, ou contradizem o que está escrito.

O comando

A questão pede que você analise o efeito de sentido produzido pela escolha estilística (frases curtas e estruturas fragmentadas). Isso é uma questão de interpretação — não basta localizar uma informação explícita; é preciso deduzir o que a forma do texto comunica. O comando já entrega a pista: "construção textual marcada por frases curtas e estruturas fragmentadas". Seu trabalho é ver o que essa forma faz com o sentido.

O texto

O trecho narra a chegada de uma família ao Brasil, em 1927, e a lembrança do pai, já velho, da primeira palavra em português: "luz". O texto alterna dados objetivos (data, local, pessoas) com fragmentos subjetivos — a memória, o esforço de recordar. O último parágrafo é decisivo:

"Cala. Pensa. Concentra-se. Se esforça. Se perde para se achar. Ativada, a memória recua. Busca resgatar o passado. Retirá-lo do mais fundo do tempo. Devassar o escuro abismo. Tornar hoje o ontem."

Aqui, as frases curtas mimetizam o processo de recordar: cada frase é um passo, um esforço, um movimento lento e gradual da memória. O ritmo não é acelerado — é pausado, reflexivo, como quem cava o passado. É exatamente isso que a alternativa E captura.

A técnica que decide

A armadilha central desta questão é a extrapolação: a banca oferece alternativas que acrescentam juízos que o texto não autoriza. Veja o padrão:

• A diz que o narrador "tem dificuldade para organizar suas ideias" — isso é uma opinião negativa que não está no texto. A fragmentação é estilística, não um defeito do narrador.

• B diz que o texto "parece técnico" — mas o texto é literário e subjetivo, cheio de emoção e memória. Não há objetividade técnica.

• C diz que o texto é "cansativo e sem progressão" — o texto tem progressão: vai da chegada à lembrança da palavra "luz".

• D diz que a fragmentação "reduz a presença de sentimentos" — o texto é carregado de afeto (a lembrança do pai, a palavra "luz").

A única que não acrescenta nada de fora é a E: ela descreve o efeito com base no que o texto mostra — o ritmo lento e a representação da memória.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. O texto não diz que o narrador tem dificuldade de organizar ideias. A fragmentação é uma escolha estilística do autor, não uma incapacidade do narrador. O trecho "Cala. Pensa. Concentra-se." mostra esforço deliberado, não desorganização.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O texto é literário e subjetivo, com forte carga emocional (a lembrança da primeira palavra, o esforço de recordar). Não há nada de "técnico" ou "objetivo" — os dados (data, local) são contextualização narrativa, não um relatório.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O texto tem progressão: começa com a chegada, passa pela descrição das pessoas, e culmina na lembrança da palavra "luz". As frases curtas avançam a narrativa, não a estagnam. A repetição de estruturas cria ênfase, não cansaço.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O texto é repleto de sentimentos: a memória afetiva do pai, o esforço emocional de recordar. A fragmentação intensifica a emoção, não a reduz. O trecho "Se perde para se achar" é profundamente subjetivo.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A fragmentação cria ritmo mais lento, capaz de representar as lembranças do narrador. O texto prova isso no último parágrafo:

"Ativada, a memória recua. Busca resgatar o passado. Retirá-lo do mais fundo do tempo. Devassar o escuro abismo. Tornar hoje o ontem."

Cada frase curta é um passo da memória — lento, gradual, como quem escava o passado. O ritmo pausado mimetiza o processo de recordar. A alternativa E é a única que não acrescenta nada de fora e se ancora no texto.

Gabarito: letra E.