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Questão de Português — Tipologia e Gênero Textual — FGV 2026

PortuguêsTipologia e Gênero Textual
Código
fg156159
Banca
FGV
Órgão
TJ SC
Ano
2026
Cargo
Ana ( )

Imagem associada para resolução da questão

 

Perfil do Acadêmico

Sexto ocupante da Cadeira nº 35, eleito em 9 de junho de 2022, na sucessão de Candido Mendes de Almeida e recebido em 2 de setembro de 2022 pela Acadêmica Ana Maria Machado.

Cadeira: 35

Posição: Atual

 

Antecedido por: Candido Mendes de Almeida

Data de nascimento: 22 de Maio de 1951

Naturalidade: Blumenau - SC Brasil

Data de eleição: 9 de Junho de 2022

Data de posse: 2 de Setembro de 2022

Acadêmica que o recebeu: Ana Maria Machado

 

https://www.academia.org.br/academicos/godofredo-de-oliveira-neto

Os gêneros textuais são formas composicionais que se organizam de acordo com finalidades comunicativas e contextos de circulação específicos.   Considerando essas características, assinale a opção que identifica corretamente a função do texto apresentado.
  1. ANarrar a trajetória pessoal do acadêmico, destacando episódios marcantes de sua vida.
  2. BInformar, de forma objetiva e organizada, dados biográficos e institucionais do acadêmico.
  3. CDefender a relevância do acadêmico no campo literário, por meio de argumentos avaliativos.
  4. DRelatar experiências vividas pelo acadêmico em primeira pessoa, com foco subjetivo.
  5. EExplicar o funcionamento da instituição à qual o acadêmico pertence, detalhando suas regras.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Informar, de forma objetiva e organizada, dados biográficos e institucionais do acadêmico.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função do texto: perfil acadêmico institucional

Gabarito: letra B. O texto apresentado tem como função informar, de forma objetiva e organizada, dados biográficos e institucionais do acadêmico, como se lê na estrutura de tópicos: "Cadeira: 35", "Data de nascimento: 22 de Maio de 1951", "Naturalidade: Blumenau - SC Brasil", "Data de eleição: 9 de Junho de 2022", "Data de posse: 2 de Setembro de 2022". A alternativa B é a única que descreve com precisão a finalidade comunicativa do texto: um perfil institucional com dados objetivos, sem narrativa, sem opinião e sem subjetividade.

O comando da questão

O enunciado pede para identificar a função do texto com base nas características dos gêneros textuais: "formas composicionais que se organizam de acordo com finalidades comunicativas e contextos de circulação específicos". Isso significa que a questão não pergunta o que o texto diz, mas para que ele serve — qual é a sua finalidade comunicativa. É uma questão de tipologia e gênero textual, e a resposta deve ser encontrada na intenção do autor (o conteúdo predomina sobre a forma), não na aparência ou em detalhes superficiais.

O texto: um perfil acadêmico institucional

O texto é um perfil de acadêmico publicado no site da Academia Brasileira de Letras. Ele apresenta, de forma organizada e objetiva, informações como:

  • Dados biográficos: data de nascimento, naturalidade.

  • Dados institucionais: cadeira ocupada, posição, antecedido por, data de eleição, data de posse, acadêmica que o recebeu.

A estrutura é de tópicos e subtítulos, sem desenvolvimento narrativo, sem opiniões e sem subjetividade. A função é informar o leitor sobre quem é o acadêmico e sua posição na instituição. Não há defesa de tese, não há relato em primeira pessoa, não há explicação do funcionamento da instituição.

A técnica: identificar a finalidade comunicativa

Para resolver a questão, é preciso olhar para a intenção do autor e não para a forma. O texto é um perfil institucional, um gênero textual comum em sites de academias, universidades e empresas. Sua finalidade é informar o leitor sobre dados objetivos e verificáveis. Isso o classifica como um texto dissertativo-expositivo (ou informativo), cuja característica central é "apresentar informação nova ao leitor" com "linguagem impessoal, universal".

A alternativa B captura exatamente essa finalidade: "Informar, de forma objetiva e organizada, dados biográficos e institucionais do acadêmico". As demais alternativas atribuem ao texto funções que ele não tem: narrar, defender, relatar ou explicar.

Análise das alternativas

Gêneros textuais
  • 1Finalidade comunicativa
    • Informar → expositivo
    • Persuadir → argumentativo
    • Narrar → narrativo
    • Instruir → injuntivo
  • 2Contexto de circulação
    • Perfil institucional
      • Dados objetivos
      • Linguagem impessoal
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação (fora do escopo). A alternativa afirma que o texto "narrar a trajetória pessoal do acadêmico, destacando episódios marcantes de sua vida". O texto não narra nenhuma trajetória, não há sequência de acontecimentos, não há episódios marcantes. Ele apenas lista dados objetivos. A alternativa extrapola ao imaginar uma narrativa que não existe no texto.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa correta. O texto informa, de forma objetiva e organizada, dados biográficos (nascimento, naturalidade) e institucionais (cadeira, eleição, posse). A estrutura de tópicos e a ausência de opiniões confirmam a finalidade informativa. Como se lê no texto:

"Cadeira: 35" "Data de nascimento: 22 de Maio de 1951" "Naturalidade: Blumenau - SC Brasil"

Esses dados são apresentados de forma objetiva e organizada, sem qualquer juízo de valor ou narrativa. A função é informar.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: opinião embutida (fora do escopo). A alternativa afirma que o texto "defender a relevância do acadêmico no campo literário, por meio de argumentos avaliativos". O texto não defende nada, não há argumentos, não há avaliação. Ele apenas apresenta dados. A alternativa acrescenta uma opinião que o autor não externou.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto (fora do escopo). A alternativa afirma que o texto "relatar experiências vividas pelo acadêmico em primeira pessoa, com foco subjetivo". O texto não é em primeira pessoa, não há relato de experiências, não há subjetividade. Ele é escrito em terceira pessoa e com foco objetivo. A alternativa contradiz o texto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: tangencia o tema (fora do escopo). A alternativa afirma que o texto "explicar o funcionamento da instituição à qual o acadêmico pertence, detalhando suas regras". O texto não explica o funcionamento da instituição, não detalha regras. Ele apenas apresenta dados sobre um acadêmico. A alternativa tangencia o tema ao falar da instituição, mas o texto não aborda isso.

Conclusão

A questão testa a capacidade de identificar a finalidade comunicativa de um texto. A alternativa B é a única que descreve com precisão a função do perfil acadêmico: informar, de forma objetiva e organizada, dados biográficos e institucionais. As demais alternativas extrapolam, contradizem ou tangenciam o texto.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar a função de um texto, pergunte: "qual é a intenção do autor?" Se o texto apresenta dados objetivos sem opinião, é informativo/expositivo. Se defende uma tese, é argumentativo. Se conta uma história, é narrativo. Se dá instruções, é injuntivo.

Gabarito: letra B

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