Franklin Cascaes vive: arte urbana renova o legado do bruxo da Ilha
Novo mural reconecta Florianópolis ao imaginário da Ilha, eternizado por Cascaes em traços, palavras e lendas.
O bruxo da Ilha está ressurgindo. E não é lenda; é real, como mostra a foto acima. Depois do mural em homenagem à Antonieta de Barros, já concluído, agora é a vez da parede do Edifício Atlas voltada para a rua Nereu Ramos e avenida Osmar Cunha receber mais uma vez a imagem de Franklin Cascaes, o guardião do imaginário popular da Ilha de Santa Catarina, e voltar a ser ponto de referência e parada obrigatória tanto para os que apreciam street art quanto para os que se orgulham de ver a memória da cidade viva e valorizada.
Adaptado de https://floripa.com/a-cidade/cultura/quem-foi-franklin-cascaes-novo-mural-em-florianopolis-celebra-seu-legado/
Leia a seguir o trecho inicial de uma notícia publicada em maio de 2025. Releia: “E não é lenda; é real, como mostra a foto acima.” Considerando a relação entre o texto verbal e a imagem, bem como o valor semântico da palavra “como”, a foto assume, no contexto, um caráter
Acomparativo.
Bdemonstrativo.
Csubjetivo.
Dconsecutivo.
Eexplicativo.
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GabaritoB — demonstrativo.
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O valor do "como" e o papel da imagem no texto
Gabarito: letra B. No trecho "E não é lenda; é real, como mostra a foto acima", o vocábulo "como" tem valor conformativo (equivale a "conforme"), e a foto assume caráter demonstrativo: ela mostra, aponta a evidência do que o texto afirma. A imagem não compara dois elementos — ela comprova a realidade do mural, funcionando como uma demonstração visual.
O comando da questão
A banca pede que você analise a relação entre o texto verbal e a imagem e o valor semântico da palavra "como". Isso não é uma questão de gramática pura (classificar o "como" isoladamente), mas de semântica contextual: o sentido da palavra só se define na relação com o que ela introduz. Aqui, o "como" introduz a oração "mostra a foto acima", que traz a evidência para a afirmação anterior.
O texto e o movimento argumentativo
O texto afirma que "o bruxo da Ilha está ressurgindo" e que isso "não é lenda; é real". Para provar essa realidade, o autor recorre à foto: "como mostra a foto acima". A imagem não é um ornamento; ela é a prova material de que o mural existe. O "como" aqui não compara o mural com outra coisa (não há dois termos comparados), mas declara conformidade com o que a foto exibe. É o mesmo uso de "como" em "Como se pode ver, é impossível tirar o cinturão deste lutador" — o "como" equivale a "conforme".
A técnica que decide
Para distinguir o "como" comparativo do conformativo, use o teste: na comparação, há dois seres ou ações sendo comparados (ex.: "Ele luta como o mestre" — compara a luta dele com a do mestre). Na conformidade, o "como" apenas alinha o que se diz com uma fonte de referência (ex.: "Como já dissemos, acalmem-se" — conformidade com o que foi dito). No trecho, "como mostra a foto" não compara o mural com a foto; ele remete à foto como comprovação. A foto, por sua vez, tem função demonstrativa: ela mostra, exibe o mural, servindo de evidência.
Análise das alternativas
Valor do "como": Comparativo (Exige dois termos, Ex.: "Ele é alto como o pai"); Conformativo (Alinha-se a uma referência, Equivale a "conforme", Ex.: "Como mostra a foto"); Consecutivo (Relação de consequência, Ex.: "tão... que"); Explicativo (Introduz justificativa, Equivale a "pois")
Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: troca de conceito (comparação). O "como" comparativo exige dois elementos comparados (ex.: "Ele é alto como o pai"). No trecho, não há comparação entre o mural e a foto; a foto é a prova da existência do mural. A banca tenta atrair o candidato que associa "como" automaticamente a comparação, mas o contexto não autoriza.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A foto demonstra o que o texto afirma: ela mostra o mural, servindo de evidência visual. O "como" tem valor conformativo ("conforme mostra a foto"), e a imagem assume caráter demonstrativo — ela aponta, exibe, comprova. É exatamente o que o trecho diz: "é real, como mostra a foto acima".
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: acrescenta opinião (subjetividade). A foto é um registro objetivo da realidade, não uma impressão pessoal do autor. O texto a usa como prova factual ("é real"), não como expressão de um ponto de vista subjetivo. Não há marcas de subjetividade na relação entre texto e imagem.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: troca de conceito (consecutividade). O "como" consecutivo apareceria em estruturas como "tão... que" (ex.: "Falou tão alto que todos ouviram"). No trecho, não há relação de consequência; a foto não é o efeito do mural, mas a comprovação dele.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: troca de conceito (explicação). O "como" explicativo (equivalente a "pois") introduziria uma justificativa (ex.: "Não fui, como estava doente"). Aqui, a foto não explica o mural; ela mostra o mural. A relação é de demonstração, não de explicação causal.
Conclusão
A questão ensina que o valor do "como" depende do contexto: comparativo exige dois termos; conformativo alinha-se a uma referência. A foto, no texto, é a referência visual que comprova a afirmação — por isso, caráter demonstrativo. Sempre que a banca pedir o "valor semântico" de uma palavra, pergunte: o que ela faz no texto? Compara? Explica? Mostra? A resposta mora na função, não na palavra isolada.
