Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — FGV 2023
Português›Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
fg160244
Banca
FGV
Órgão
Pref SP
Ano
2023
Cargo
Prof ( )
A educação no Brasil precisa ser vista como um problema social, a fim de que as suas deficiências educacionais sejam enfrentadas através de técnicas sociais adequadas. Sem isso, a sociedade sofre as consequências negativas de um ensino insatisfatório, sem ter para combatê-lo o necessário comportamento coletivo organizado. “Não existe um mínimo de consenso, sequer, no reconhecimento das necessidades educacionais prementes e na escolha das soluções que elas parecem impor de forma inevitável.”
Esse é o teor de um artigo do sociólogo e professor da USP Florestan Fernandes (1920-1995) publicado em 1960 na revista Comentário, do Rio de Janeiro. Intitulado A Educação como Problema Social, o artigo é um exemplo da atualidade do pensamento de Florestan sobre um dos temas a que ele mais se dedicou – a educação.
No artigo escrito há seis décadas, Florestan expõe problemas ainda presentes na educação brasileira. Um deles se refere ao “alheamento” a que os professores foram relegados no País. “O mestre-escola (professor de instrução primária) e o professor constituem a verdadeira mola-mestra de qualquer sistema de ensino. Por maiores que sejam os progressos alcançados nas esferas da teoria da educação e da reforma educacional, tudo não passará de letra morta se os resultados não se evidenciarem no campo do trabalho do mestre-escola e do professor”, defende o sociólogo. Apesar de sua importância fundamental, continua Florestan, os professores foram convertidos numa espécie de “formiga-operária”, da qual se espera apenas uma produção estereotipada, obtida por vias rotineiras. “Enquanto perdurar essa situação, será impossível imprimir novos rumos à educação brasileira. Haverá sempre um abismo intransponível entre os objetivos educacionais, definidos pela teoria pedagógica posta em prática através das reformas do ensino, e os processos pedagógicos reais.”
Texto
A educação no Brasil precisa ser vista como um problema social, a fim de que as suas deficiências educacionais sejam enfrentadas através de técnicas sociais adequadas.
Esse é o primeiro período do texto. Esse segmento poderia mostrar melhor redação, se trocássemos
A“no Brasil” por “brasileira”.
B“como” por “tal qual”.
C“educacionais” por “educativas”.
D“através de” por “por meio de”.
E“sociais” por “sociológicas”.
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GabaritoD — “através de” por “por meio de”.
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Reescrita de frases: equivalência semântica entre locuções
Gabarito: letra D. A troca de “através de” por “por meio de” é a única que preserva integralmente o sentido do trecho, pois ambas são locuções prepositivas equivalentes, indicando o instrumento ou o modo pelo qual algo é feito. Como se lê no texto: “sejam enfrentadas através de técnicas sociais adequadas” — a substituição por “por meio de” mantém exatamente a mesma relação de meio/instrumento, sem qualquer alteração de sentido ou de registro.
O comando: o que a banca pede
A questão é de reescrita de frases — mais especificamente, de substituição de palavras ou trechos sem alteração de sentido. O enunciado pergunta qual troca deixaria o segmento “melhor redigido”, ou seja, qual substituição é equivalente e mais adequada ao contexto. Não se trata de interpretação de ideias, mas de semântica e estilo: é preciso avaliar se a troca mantém o significado, a regência e o tom do original.
O texto: o trecho em foco
O primeiro período do texto é: “A educação no Brasil precisa ser vista como um problema social, a fim de que as suas deficiências educacionais sejam enfrentadas através de técnicas sociais adequadas.” A expressão destacada é uma locução prepositiva que introduz o meio pelo qual as deficiências seriam enfrentadas. A banca quer saber qual das opções substitui essa locução sem mudar o sentido.
A técnica: equivalência entre locuções prepositivas
A chave da questão está em reconhecer que “através de” e “por meio de” são sinônimos perfeitos quando indicam o instrumento ou o modo de realizar uma ação. Ambas são locuções prepositivas de valor instrumental. Veja:
“através de”: pode significar “por entre”, “atravessando” (ex.: passou através da multidão) ou, em sentido figurado, “por meio de”, “mediante” (ex.: conseguiu através de muito esforço).
“por meio de”: significa “por intermédio de”, “mediante”, “com a utilização de”.
No trecho, “através de técnicas sociais adequadas” indica o meio pelo qual as deficiências seriam enfrentadas. Logo, “por meio de” é a substituição perfeita, sem alteração de sentido.
NÃO CAIA NESSA!
Ao trocar uma locução, pergunte-se: a nova expressão mantém a mesma relação de sentido (meio, causa, modo, tempo)? Se sim, é equivalente; se não, é pegadinha.
Análise das alternativas
Reescrita de frases: Equivalência semântica (Preserva o sentido, Altera o sentido); Locuções prepositivas ("através de" = "por meio de" (instrumento), "como" ≠ "tal qual" (comparação)); Falsas sinonímias ("educacionais" ≠ "educativas", "sociais" ≠ "sociológicas")
Alternativa A — ❌ Incorreta
Trocar “no Brasil” por “brasileira” altera a estrutura sintática e o sentido. “A educação no Brasil” é um adjunto adverbial de lugar; “a educação brasileira” é um sintagma nominal com adjetivo. A mudança desloca o foco: de uma localização geográfica para uma caracterização da educação. Além disso, o texto fala de “educação no Brasil” como um problema social — a troca não é equivalente e pode soar artificial.
Alternativa B — ❌ Incorreta
“Como” e “tal qual” não são sinônimos perfeitos nesse contexto. “Como” introduz uma comparação ou conformidade (“vista como um problema social” = “na qualidade de”). “Tal qual” significa “exatamente igual a”, o que mudaria o sentido para uma comparação de igualdade, inadequada aqui. A troca quebraria a relação de identidade/classificação que o original estabelece.
Alternativa C — ❌ Incorreta
“Educacionais” e “educativas” não são sinônimos exatos. “Educacionais” refere-se ao que é relativo à educação como sistema/instituição; “educativas” refere-se ao que tem caráter de educar, ao processo de formação. No texto, “deficiências educacionais” são as deficiências do sistema educacional — trocar por “educativas” restringiria o sentido para algo mais ligado à ação de educar, não ao sistema. A banca explora a falsa sinonímia.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Como explicado, “através de” e “por meio de” são locuções prepositivas equivalentes de valor instrumental. A substituição preserva o sentido e ainda melhora a redação, pois “por meio de” é mais formal e evita a ambiguidade que “através de” pode ter (atravessar fisicamente). O trecho “enfrentadas através de técnicas sociais adequadas” vira “enfrentadas por meio de técnicas sociais adequadas” — mesma relação de meio, sem alteração de sentido.
Alternativa E — ❌ Incorreta
“Sociais” e “sociológicas” não são sinônimos. “Sociais” refere-se à sociedade; “sociológicas” refere-se à ciência sociológica, ao estudo da sociedade. No texto, “técnicas sociais adequadas” são técnicas da sociedade, não técnicas da sociologia. A troca alteraria o sentido, pois restringiria o alcance a um campo científico específico.
Conclusão
A única substituição que preserva integralmente o sentido e melhora a redação é a da letra D. As demais ou alteram o sentido (A, B, C, E) ou restringem o alcance (C, E). Ao resolver questões de reescrita, desconfie de sinônimos aparentes e verifique se a relação de sentido (meio, causa, modo, tempo) é mantida.