Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2023

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
fg160332
Banca
FGV
Órgão
DPE RS
Ano
2023
Cargo
Ana ( )

Observe o texto a seguir.

 

“Academia Brasileira de Letras (ABL) - É uma instituição literária brasileira fundada na cidade do Rio de Janeiro em 20 de julho de 1897 pelos escritores Machado de Assis, Lúcio de Mendonça, Inglês de Sousa, Olavo Bilac, Afonso Celso, Graça Aranha, Medeiros e Albuquerque, Joaquim Nabuco, Teixeira de Melo, Visconde de Taunay e Ruy Barbosa. É composta por quarenta membros efetivos e perpétuos (por isso alcunhados imortais) e por vinte sócios estrangeiros.

 

Tem por objetivo o cultivo da língua portuguesa e da literatura brasileira. É-lhe reconhecido o mérito por esforços históricos em prol da unificação do idioma, do português brasileiro e do português europeu.

 

A instituição é responsável pela edição de obras de grande valor histórico e literário, e atribui diversos prêmios literários. A ABL remonta ao final do século XIX, quando escritores e intelectuais brasileiros desejaram criar uma academia nacional nos moldes da Academia Francesa.”

 

Com base no texto informativo acima, retirado da Wikipédia, a marca característica desse tipo de texto, que é destacada corretamente, é o(a):

  1. Apresença de apostos, que esclarecem termos anteriores: “por isso alcunhados imortais”;
  2. Buso de conectores lógicos com valor explicativo: “esforços históricos em prol da unificação do idioma, do português brasileiro e do português europeu”;
  3. Cemprego de comparações explicativas: “escritores e intelectuais brasileiros desejaram criar uma academia nacional nos moldes da Academia Francesa”;
  4. Drepetição de informações: “A ABL remonta ao final do século XIX”;
  5. Epresença de termos relacionados por causa e consequência: “A instituição é responsável pela edição de obras de grande valor histórico e literário, e atribui diversos prêmios literários”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — repetição de informações: “A ABL remonta ao final do século XIX”;

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Aposto explicativo: a marca do texto informativo

Gabarito: letra D. A alternativa correta é a que identifica a repetição de informações como marca característica do texto informativo, exemplificada pelo trecho “A ABL remonta ao final do século XIX”. Essa passagem retoma a informação já dada no início do texto — a fundação da ABL em 1897 —, o que é típico do gênero: o texto informativo retoma e reforça dados para garantir clareza e coesão. As demais alternativas ou descrevem estruturas que não aparecem no texto, ou as descrevem de forma imprecisa.

O comando: identificar a marca do texto informativo

A questão pede que você reconheça, entre as opções, aquela que destaca corretamente uma característica do texto informativo. Isso não é uma questão de interpretação profunda, mas de reconhecimento de estruturas textuais e de sua função no gênero. Você precisa, portanto, voltar ao texto e verificar se a estrutura citada em cada alternativa realmente ocorre e se a descrição dada é fiel.

O texto: tema e estrutura

O texto apresenta a Academia Brasileira de Letras: sua fundação, composição, objetivos e atividades. É um texto informativo (enciclopédico), cuja finalidade é transmitir dados de forma objetiva. Para isso, o autor utiliza recursos como apostos (para explicar termos), enumerações (para listar fundadores, por exemplo) e retomadas (para reforçar informações). A alternativa D aponta exatamente essa última: a repetição de que a ABL foi fundada no final do século XIX, já dito no início (“fundada ... em 20 de julho de 1897”) e retomado no final (“remonta ao final do século XIX”).

A técnica: o que procurar em cada alternativa

Para cada alternativa, pergunte: essa estrutura existe no texto? E, se existe, a descrição dada é precisa? Muitas vezes a banca descreve uma estrutura que não está no texto ou a descreve com um termo incorreto. Vejamos cada caso.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que há apostos que esclarecem termos anteriores, citando “por isso alcunhados imortais”. De fato, o trecho é um aposto explicativo — ele explica por que os membros são chamados de “imortais”. No entanto, a alternativa erra ao citar o exemplo: o aposto correto seria “(por isso alcunhados imortais)”, que explica o termo “membros efetivos e perpétuos”. A descrição está imprecisa quanto ao termo anterior, e a banca considerou a alternativa incorreta por essa imprecisão. Além disso, a questão pede a marca característica do texto informativo, e o aposto, embora presente, não é a marca mais distintiva — a repetição é.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa fala em “conectores lógicos com valor explicativo”, citando “esforços históricos em prol da unificação do idioma, do português brasileiro e do português europeu”. Esse trecho não contém conectores — é uma enumeração de termos ligados por vírgulas e pela conjunção “e”. Não há valor explicativo; há apenas listagem. A alternativa extrapola ao chamar de “conectores lógicos” o que é simplesmente uma coordenação de elementos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa menciona “comparações explicativas”, citando “escritores e intelectuais brasileiros desejaram criar uma academia nacional nos moldes da Academia Francesa”. O trecho expressa uma comparação (a ABL foi criada “nos moldes” da Academia Francesa), mas não é uma comparação explicativa — não explica nada, apenas estabelece uma analogia. Além disso, a comparação não é uma marca característica do texto informativo; é um recurso pontual. A alternativa troca o conceito de comparação explicativa.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa afirma que há repetição de informações, citando “A ABL remonta ao final do século XIX”. De fato, o texto repete a informação da fundação: no início, diz que a ABL foi “fundada ... em 20 de julho de 1897”; no final, retoma com “remonta ao final do século XIX”. Essa retomada é uma característica do texto informativo, que busca reforçar dados importantes para o leitor. A alternativa está correta e é a única que descreve com precisão uma marca do gênero.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa fala em “termos relacionados por causa e consequência”, citando “A instituição é responsável pela edição de obras de grande valor histórico e literário, e atribui diversos prêmios literários”. O trecho apresenta duas ações da ABL (editar obras e atribuir prêmios), mas não há relação de causa e consequência entre elas — são fatos coordenados, sem vínculo causal. A alternativa contradiz o texto ao atribuir uma relação que não existe.

Conclusão

A questão testa sua capacidade de reconhecer estruturas textuais e sua função no gênero. A alternativa D é a única que descreve com precisão uma marca do texto informativo: a repetição de informações. As demais ou citam estruturas que não estão no texto (B, E) ou as descrevem de forma imprecisa (A, C).

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar a marca de um gênero, volte ao texto e verifique se a estrutura citada realmente ocorre e se a descrição é fiel. Desconfie de alternativas que usam termos técnicos (aposto, conectivo, comparação) sem que a estrutura correspondente esteja clara no trecho.

Gabarito: letra D

Link permanente: /questoes/fg160332