Questão de Português — Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática) — FGV 2023
Português›Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática)
Código
fg160452
Banca
FGV
Órgão
DPE RS
Ano
2023
Cargo
Ana ( )
Observe o texto a seguir.
Câncer de pulmão e o fumo
No início dos anos 1930, o câncer de pulmão assume um lugar de cada vez maior importância entre as causas de mortes. Estudos aprofundados mostraram de forma irretocável as relações existentes entre esse tipo de câncer e o hábito de fumar:
1. Se é certo que algumas pessoas, ainda que nunca tenham fumado, podem ser atingidas por esse mal, não é menos verdade que, entre os fumantes inveterados, a proporção de doentes é vinte vezes mais elevada que nos outros;
2. O câncer de pulmão é verificado de forma mais frequente entre os habitantes das grandes cidades do que nos que habitam a zona rural. O aumento da taxa de mortes se localiza sobretudo entre os fumantes de cigarros, porque sabemos que eles são mais numerosos nas cidades que no campo;
3. Finalmente, as pesquisas referentes ao câncer de pulmão entre os fumantes levaram ao estudo de outras doenças causadoras de mortes. Foi percebido que, entre estas últimas, duas atingiam particularmente os fumantes de cigarros: a bronquite e a trombose coronariana.
Conclusão: De fato, o homem que fuma vinte cigarros por dia, ou mais, vê sua expectativa de vida diminuir cinco anos. Se ele fuma quarenta cigarros ou mais, a diferença pode atingir oito anos.
Sobre esse texto, é correto afirmar que:
Aos três parágrafos numerados (1, 2 e 3) são apresentados partindo do menos importante para o mais importante;
Bo início do parágrafo com o nº 2 traz inicialmente um contra-argumento;
Co parágrafo com o nº 3 introduz uma opinião do autor do texto e não proveniente dos estudos citados;
Da conclusão do texto introduz elementos que apelam para a sedução do fumante;
Eos argumentos que apoiam a tese do texto são argumentos de autoridade.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoE — os argumentos que apoiam a tese do texto são argumentos de autoridade.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Argumentação: os argumentos de autoridade no texto sobre câncer e fumo
Gabarito: letra E. A questão pede que se identifique a característica correta da argumentação do texto. A alternativa E é a correta porque os argumentos apresentados nos parágrafos numerados são argumentos de autoridade, ou seja, baseiam-se em estudos aprofundados e pesquisas citados como fonte de credibilidade, como se lê no trecho: "Estudos aprofundados mostraram de forma irretocável as relações existentes entre esse tipo de câncer e o hábito de fumar". As demais alternativas ou extrapolam o texto, ou contradizem sua estrutura, ou atribuem ao autor intenções que não estão expressas.
O comando: o que a banca pede
O enunciado "Sobre esse texto, é correto afirmar que" indica uma questão de compreensão e interpretação da estrutura argumentativa. Não se trata de inferir algo além do texto, mas de reconhecer como o autor constrói sua argumentação e qual o tipo de argumento utilizado. A banca quer que o candidato identifique a estratégia argumentativa predominante, não o conteúdo específico de cada parágrafo.
O texto: tese e argumentos
O texto tem uma tese implícita: fumar causa câncer de pulmão e reduz a expectativa de vida. Para sustentá-la, o autor recorre a três argumentos numerados, todos baseados em estudos e pesquisas científicas. O primeiro parágrafo fala da proporção de doentes entre fumantes; o segundo, da maior frequência nas cidades (onde há mais fumantes); o terceiro, de outras doenças associadas ao fumo. A conclusão apresenta dados numéricos sobre a redução da expectativa de vida. Todos esses dados são apresentados como resultados de estudos, ou seja, argumentos de autoridade.
A técnica: o que é argumento de autoridade
Argumento de autoridade é aquele que se apoia na credibilidade de uma fonte (cientistas, pesquisas, instituições, especialistas) para validar a tese. No texto, a expressão "Estudos aprofundados mostraram" e a referência a "pesquisas" são marcas típicas desse tipo de argumento. O autor não apresenta opiniões pessoais, mas dados objetivos provenientes de investigações científicas. Isso confere ao texto um caráter informativo e persuasivo, pois a autoridade da ciência é usada para convencer o leitor.
Análise das alternativas
Argumento de autoridade: Definição (Apoia-se na credibilidade da fonte, Cientistas, pesquisas, instituições); Marcas no texto ("Estudos aprofundados mostraram", "Pesquisas referentes..."); Efeito (Caráter informativo e persuasivo, Valida a tese pela ciência)
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que os parágrafos são apresentados "partindo do menos importante para o mais importante". O texto não estabelece hierarquia de importância entre os argumentos. Os três parágrafos são apresentados como evidências complementares de uma mesma tese, sem gradação. Não há marcas textuais como "mais importante" ou "principalmente" que indiquem essa ordem. A alternativa extrapola ao atribuir uma organização que o texto não explicita.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que o início do parágrafo 2 traz "inicialmente um contra-argumento". O parágrafo 2 começa com a afirmação de que o câncer de pulmão é mais frequente nas grandes cidades, o que é uma continuação da argumentação, não uma objeção. Um contra-argumento seria uma ideia que se opõe à tese, o que não ocorre. O texto apenas acrescenta um dado novo que reforça a relação entre fumo e câncer. A alternativa contradiz a estrutura do parágrafo.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que o parágrafo 3 "introduz uma opinião do autor do texto e não proveniente dos estudos citados". O parágrafo 3, porém, é explicitamente baseado em pesquisas: "as pesquisas referentes ao câncer de pulmão entre os fumantes levaram ao estudo de outras doenças causadoras de mortes". O autor não emite opinião pessoal; ele relata resultados de estudos. A alternativa contradiz o texto, que atribui as informações às pesquisas, não ao autor.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que a conclusão "introduz elementos que apelam para a sedução do fumante". A conclusão apresenta dados objetivos sobre a redução da expectativa de vida, sem qualquer apelo emocional ou sedutor. O texto é informativo e científico, não apelativo. A alternativa extrapola ao atribuir uma intenção persuasiva que não está expressa. Não há linguagem conotativa ou apelo direto ao leitor.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa afirma que "os argumentos que apoiam a tese do texto são argumentos de autoridade". Isso é exatamente o que o texto apresenta. A tese (fumar causa câncer e reduz a vida) é sustentada por estudos e pesquisas, como se vê em:
"Estudos aprofundados mostraram de forma irretocável as relações existentes entre esse tipo de câncer e o hábito de fumar"
E também no parágrafo 3:
"as pesquisas referentes ao câncer de pulmão entre os fumantes levaram ao estudo de outras doenças causadoras de mortes"
Essas passagens comprovam que o autor se apoia na autoridade da ciência para fundamentar sua tese. Portanto, a alternativa E é a única inteiramente sustentada pelo texto.
NÃO CAIA NESSA!
A banca tenta confundir o candidato ao sugerir que o autor emite opiniões pessoais (alternativa C) ou que há apelo emocional (alternativa D), quando na verdade o texto é estritamente baseado em estudos científicos. Fique atento às marcas de argumento de autoridade: "estudos", "pesquisas", "mostraram".
PEGA ESSA DICA!
Ao identificar o tipo de argumento, procure por fontes citadas ou expressões que indicam credibilidade ("estudos", "pesquisas", "cientistas"). Se o autor se apoia em dados de terceiros, é argumento de autoridade.
Conclusão: a questão exige reconhecer a estratégia argumentativa do texto. A alternativa E é a correta porque os argumentos são de autoridade, baseados em estudos e pesquisas, como comprovam as passagens citadas. As demais alternativas ou extrapolam (A, D), ou contradizem o texto (B, C).