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Questão de Pedagogia — Teorias e Princípios do Currículo — FGV 2023

PedagogiaTeorias e Princípios do Currículo
Código
fg160897
Banca
FGV
Órgão
ALEMA
Ano
2023
Cargo
TecGes Admin ( )

Os conceitos de uma teoria dirigem nossa atenção para certas coisas que sem eles não “veríamos”. Os conceitos de uma teoria organizam e estruturam nossa forma de ver a “realidade”. Assim, uma forma útil de distinguirmos as diferentes teorias do currículo é através do exame dos diferentes conceitos que elas empregam”.

Tadeu (2016)

Com base no que afirma Tadeu, as afirmativas a seguir, acerca das teorias do currículo, estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.
  1. AAs teorias do currículo não estão envolvidas na atividade de garantir o consenso, de obter hegemonia.
  2. BAs teorias críticas e pós-críticas de currículo estão preocupadas com as conexões entre saber, identidade e poder.
  3. CDa perspectiva pós-estruturalista, podemos dizer que as teorias do currículo não podem deixar de estar envolvidas em questões de poder.
  4. DAs teorias do currículo tradicionais, ao aceitar mais facilmente o status quo, os conhecimentos e os saberes dominantes, acabam por se concentrar em questões técnicas.
  5. EO currículo clássico só pôde sobreviver no contexto de uma escolarização secundária de acesso restrito à classe dominante.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — As teorias do currículo não estão envolvidas na atividade de garantir o consenso, de obter hegemonia.

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