Questão de Pedagogia — Teorias e Princípios do Currículo — FGV 2023
PedagogiaTeorias e Princípios do Currículo
- Código
- fg160920
- Banca
- FGV
- Órgão
- CAM DEP
- Ano
- 2023
- Cargo
- AL ( )
Leia a reflexão de Lous Athusser sobre o sistema escolar. Podemos considerar como Aparelhos Ideológicos de Estado as instituições seguintes: o religioso (o sistema das diferentes igrejas); o escolar (o sistema das diferentes escolas públicos e particulares); o familiar; o jurídico; o político (o sistema político de que fazem parte os diferentes partidos). A peculiaridade da Escola é que, desde a pré-primária, ela toma a seu cargo todas as crianças de todas as classes sociais. As crianças são submetidas, durante os anos em que estão mais vulneráveis, entaladas entre o aparelho de Estado familiar e o aparelho de Estado Escola, da inculcação de saberes práticos envolvidos no ideologia dominante (o francês, o cálculo, a história, as ciências, o literatura), ou simplesmente, a ideologia dominante no estado puro (moral, instrução cívico, filosofia). Adaptado de ALTHUSSER, Louis. Ideologia e aparelhos ideológicos do estado. Lisboa: Presença, 1980, p.43 e 64. Na perspectiva do sociólogo, nas sociedades capitalistas contemporâneas, a função da educação e do "aparelho escolar" é:
- Aconfirmar a superioridade ideológica do ethos burguês, em função da eficiência de sua racionalidade no contexto do sistema capitalista.
- Breproduzir e manter a dominação de determinada classe social sobre as demais a serviço do Estado e de uma ideologia dominante.
- Cformar o intelectual orgânico, capaz de desenvolver uma contra hegemonia e, assim, elaborar uma crítica da classe burguesa dominante.
- Dimitar os hábitos das camadas privilegiadas, estabelecendo como padrão de resposta o desempenho das crianças Intelectualmente favorecidas, o que gera distância social.
- Ereprimir as classes subalternas desenvolvendo uma ideologia meritocrática que denuncia as relações de exploração e dominação capitalistas presentes na sociedade e na escola.