Questão de Pedagogia — Fundamentos Sociológicos (Sociologia da Educação) — FGV 2023
PedagogiaFundamentos Sociológicos (Sociologia da Educação)
- Código
- fg160922
- Banca
- FGV
- Órgão
- CAM DEP
- Ano
- 2023
- Cargo
- AL ( )
Leia o trecho a seguir. A influência dessa corrente na educação aparece principalmente pela divulgação do pensamento de Michel Foucault sobre os relações entre o saber e o poder nos Instituições educativas. O saber está comprometido com o poder, sendo que essas relações de poder são onipresentes, exercidas nas mais variadas Instâncias como a família, a escola, a sala de aula. Se pode existir uma pedagogia, ela será desconstrutiva dos discursos e investigadora de questões como identidade e diferença, subjetividade, relações gênero-raça-etnia-sexualidade, entre outras. Adaptado de LIBÁNEO, J. C. As teorias pedagógicas modernas revisitadas pelo debate contemporâneo na educação. In: LIBÁNEO, J.C; SANTOS. A. Educação na era do conhecimento em rede e transdisciplinaridade. São Paulo: Alinea, 2005, pp. 18-19. Com base no texto, assinale a afirmativa que identifica corretamente a corrente pedagógica contemporânea à qual se refere.
- ANeocognitivismo: pauta-se em um construtivismo pós- piagetiano, que conserva a centralidade da ação e da experiência dos indivíduos.
- BTeoria curricular crítica: indaga a respeito de como os saberes escolares são construídos e destaca os fatores socioculturais na construção do conhecimento.
- CPós-estruturalismo: desacredita a pedagogia, pois a sua função é moldar os sujeitos submissos e disciplinados da modernidade.
- DTeoria da ação comunicativa: enfatiza o papel da ação comunicativa, definida pela interação entre sujeitos que, pelo diálogo, produzem um entendimento compartilhado.
- ENeopragmatismo: valoriza as experiências pessoais do indivíduo e a interação dialógica no processo educativo, em consonância com a virada linguística desencadeada pela filosofia analítica.