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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
fg164098
Banca
FGV
Órgão
ALETO
Ano
2024
Cargo
Proc Jur ( )

Platão

 

Diotima – Qual é, Sócrates, na sua opinião, a causa deste amor, deste desejo? Você já observou em que estranha crise se encontram todos os animais, os que voam e os que marcham, quando são tomados pelo desejo de procriar? Como ficam doentes e possuídos de desejo, primeiro no momento de se ligarem, depois, quando se torna necessário alimentar os filhos? [....] Tanto no caso dos humanos como no dos animais, a natureza mortal busca, na medida do possível, perpetuar-se e imortalizar- se. Apenas desse modo, por meio da procriação, a natureza mortal é capaz da imortalidade, deixando sempre um jovem no lugar do velho. [...] Pois saiba, Sócrates, que o mesmo vale para a ambição dos homens. Você fica assombrado com a sua misteriosa irracionalidade, a não ser que compreenda o que eu disse, e reflita sobre o que se passa com eles quando são tomados pela ambição e pelo desejo de glória eterna. É pela fama, mais ainda que por seus filhos, que eles se dispõem a encarar todos os riscos, suportar fadigas, esbanjar fortunas e até mesmo sacrificar suas vidas. [...] Aqueles cujo instinto criador é físico recorrem de preferência às mulheres e revelam seu amor dessa maneira, acreditando que pela geração de filhos podem se assegurar da imortalidade e de uma recordação perene de si. Mas existem alguns cujo instinto criador se aloja na alma e que desejam procriar não pelo corpo, mas espiritualmente, gerando filhos que são próprios da natureza da alma conceber e dar à luz. E o que é próprio da natureza da alma procriar? A sabedoria e as virtudes em geral, cujos progenitores são os poetas e os criadores fecundos.

 

(Platão, século IV a. C.)

Texto 1

   

No texto, há três ocorrências de colchetes com pontos no interior; isso significa que

  1. Aalgumas partes do original não puderem ser registradas.
  2. Bpartes do texto foram intencionalmente omitidas.
  3. Calguns segmentos abandonavam a orientação central do texto e, por isso, foram deixadas de lado.
  4. Dforam inseridos do texto a fim de destacar a importância dos segmentos seguintes.
  5. Ealguns trechos tiveram que ser eliminados por censura moral, política ou cultural.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — partes do texto foram intencionalmente omitidas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função dos colchetes em transcrição de texto

Gabarito: letra B. Os colchetes com pontos no interior — [...] — indicam que partes do texto foram intencionalmente omitidas pelo transcritor, como se lê no próprio texto-base, que apresenta três ocorrências dessa marcação. A alternativa B é a única que descreve exatamente essa função: a supressão deliberada de trechos, sem qualquer juízo sobre o motivo ou a impossibilidade de registro.

O que o comando pede

A questão é de compreensão textual aplicada a um elemento gráfico: o candidato deve reconhecer o valor convencional dos colchetes em uma transcrição. Não se trata de inferir nada além do que a própria notação significa — é conhecimento de norma de edição de texto, que independe do conteúdo filosófico do trecho de Platão. O comando "isso significa que" pede uma definição do recurso, não uma interpretação do conteúdo.

O texto e a marcação

O texto-base traz três ocorrências de "[...]", todas no mesmo contexto: a fala de Diotima a Sócrates. Em nenhuma delas há indicação de que o trecho original fosse ilegível, nem de que houvesse censura. A função é puramente editorial: o transcritor suprimiu partes que não interessavam à citação, mantendo a fluidez do trecho. Veja o exemplo:

"[...] Tanto no caso dos humanos como no dos animais, a natureza mortal busca, na medida do possível, perpetuar-se e imortalizar-se."

Aqui, os colchetes indicam que algo foi cortado antes dessa frase. O leitor entende que há uma lacuna intencional, mas o sentido do que permanece é completo.

A técnica que decide

A pegadinha central é extrapolar: a banca oferece alternativas que atribuem aos colchetes motivos ou consequências que não estão no texto — impossibilidade de registro (A), desvio do tema (C), inserção para destacar (D) ou censura (E). A alternativa correta (B) é a única que se limita ao fato objetivo: houve omissão intencional. Para acertar, basta perguntar: "o que os colchetes fazem?" — eles suprimem, não acrescentam, não julgam, não censuram.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre "omitir" e "censurar". Censura (E) é uma extrapolação — o texto não dá nenhuma pista de motivo moral, político ou cultural. Omissão é neutra; censura é uma omissão com intenção específica.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. A alternativa diz que "algumas partes do original não puderem ser registradas", o que sugere impossibilidade material (manuscrito danificado, trecho ilegível). O texto não traz nenhuma informação sobre isso. Os colchetes indicam escolha do transcritor, não limitação técnica.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Correta. É a definição exata do uso de colchetes com reticências: supressão intencional de trechos. O transcritor decide o que cortar para encurtar a citação ou destacar o essencial. No texto, as três ocorrências cumprem exatamente esse papel — omitem partes da fala de Diotima sem alterar o sentido do que permanece.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. A alternativa afirma que os segmentos omitidos "abandonavam a orientação central do texto". Isso é uma interpretação subjetiva — o texto não diz por que os trechos foram cortados. A omissão pode ter sido por extensão, por irrelevância pontual, ou por qualquer outro motivo; o texto não autoriza afirmar que era por desvio do tema.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. A alternativa diz que os colchetes foram "inseridos do texto a fim de destacar a importância dos segmentos seguintes". Isso é o oposto da função real: os colchetes marcam a ausência de trechos, não destacam o que vem depois. Destacar seria usar negrito, itálico ou aspas — não colchetes.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. A alternativa atribui aos colchetes uma censura moral, política ou cultural. O texto não dá nenhuma pista de que a omissão tenha esse caráter. Censura é uma suposição que vai além do que a notação indica. A omissão pode ter sido por qualquer motivo — inclusive simples economia de espaço.

Conclusão

A questão se resolve com uma distinção simples: colchetes com reticências = omissão intencional; qualquer motivo específico (censura, impossibilidade, destaque) é acréscimo de informação que o texto não sustenta. Quando a banca pergunta "isso significa", procure a definição neutra e objetiva — a que não acrescenta nada além do que o sinal gráfico convencionalmente expressa.

Gabarito: letra B.

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