Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2024
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
fg164193
Banca
FGV
Órgão
FEMPAR
Ano
2024
Cargo
Vest ( )
“Uma das grandes discussões que surgem sobre a sexualidade é se existe uma relação predeterminada entre a genética, a qual se dá de acordo com a configuração dos cromossomos, e a orientação sexual, e, portanto, se existe uma forma determinada de viver como homens ou mulheres Ou seja, que a controvérsia se centraliza em determinar se a sexualidade é herança ou aprendizagem. Considero que seja esta última, pois todas as dimensões do ser humano, até a própria sexualidade, são construídas culturalmente. Por isso, o fato de ser homem ou mulher é vivido de formas diferentes segundo a sociedade em que a pessoa se desenvolve”. Sobre a estrutura ou a significação do texto lido, assinale a afirmativa correta.
AO problema discutido pelo autor do texto é se a sexualidade é determinada pela herança genética ou culturalmente.
BA conclusão defendida pelo autor do texto é a de que a orientação sexual é de caráter hereditário.
CO argumento que apoia a conclusão do texto é o de que a configuração dos cromossomos define a sexualidade.
DOs argumentos apresentados pelo autor do texto são de caráter pessoal opinativo.
EDiante da discussão apresentada, o autor do texto exime-se de dar sua opinião.
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GabaritoA — O problema discutido pelo autor do texto é se a sexualidade é determinada pela herança genética ou culturalmente.
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Estrutura e significação do texto sobre sexualidade
Gabarito: letra A. O problema discutido pelo autor é, de fato, se a sexualidade é determinada pela herança genética ou culturalmente — exatamente a controvérsia que ele apresenta no início e que decide ao final. A passagem que ancora essa leitura é a que resume a discussão:
"a controvérsia se centraliza em determinar se a sexualidade é herança ou aprendizagem"
O autor não apenas expõe o dilema; ele toma partido e defende a segunda via, como se vê em "Considero que seja esta última, pois todas as dimensões do ser humano, até a própria sexualidade, são construídas culturalmente". A alternativa A é a única que captura o tema-problema do texto sem acrescentar, restringir ou inverter o que está dito.
O comando da questão
O enunciado pede a afirmativa correta sobre a estrutura ou a significação do texto. Isso significa que a banca quer que você identifique, no nível macro, qual é o problema discutido, qual é a tese defendida e qual é o argumento que a sustenta. Não se trata de localizar uma informação pontual (compreensão literal), mas de reconhecer a arquitetura argumentativa do texto: o que o autor problematiza, o que ele conclui e por quê.
O texto: tema, tese e argumento
O texto tem uma estrutura clássica de dissertação argumentativa em miniatura:
Problematização (1º período): há uma discussão sobre se existe relação predeterminada entre genética (configuração dos cromossomos) e orientação sexual.
Síntese do problema (2º período): "a controvérsia se centraliza em determinar se a sexualidade é herança ou aprendizagem".
Tese (3º período): "Considero que seja esta última" — o autor assume posição: a sexualidade é aprendizagem, não herança.
Argumento (4º período): "pois todas as dimensões do ser humano, até a própria sexualidade, são construídas culturalmente".
Consequência/desdobramento (5º período): por isso, ser homem ou mulher é vivido de formas diferentes conforme a sociedade.
A alternativa A aponta exatamente o problema (item 1–2). As demais ou invertem a tese (B), ou atribuem ao texto um argumento que ele refuta (C), ou fogem ao que está escrito (D e E).
A técnica que decide
A armadilha central desta questão é a troca de vocábulo que inverte o sentido. A banca parafraseia o texto, mas substitui uma palavra-chave que muda completamente a direção do raciocínio. Veja:
O texto diz: "Considero que seja esta última" (aprendizagem).
A alternativa B diz: "a orientação sexual é de caráter hereditário" — ou seja, afirma o contrário da tese.
O texto diz: "se existe uma relação predeterminada entre a genética... e a orientação sexual" — isso é a hipótese que será discutida, não a conclusão.
A alternativa C diz: "a configuração dos cromossomos define a sexualidade" — transforma a hipótese em argumento, quando o texto a apresenta apenas como objeto de controvérsia.
O método é sempre o mesmo: confronte cada alternativa com o trecho exato do texto. Se a alternativa diz "A", procure no texto onde está "A". Se o texto diz "não-A" ou apenas levanta a possibilidade de "A", a alternativa está errada.
Estrutura do texto: Problematização (Herança genética × aprendizagem); Tese do autor (Não é herança, É construção cultural); Argumento (Todas as dimensões humanas são culturais); Consequência (Ser homem/mulher varia com a sociedade)
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A afirma que "o problema discutido pelo autor do texto é se a sexualidade é determinada pela herança genética ou culturalmente". Isso é uma paráfrase fiel do trecho:
"a controvérsia se centraliza em determinar se a sexualidade é herança ou aprendizagem"
"Herança" = herança genética; "aprendizagem" = construção cultural. A alternativa apenas troca os sinônimos, mantendo o sentido idêntico. Além disso, o texto abre com a discussão sobre "relação predeterminada entre a genética... e a orientação sexual", o que confirma que o problema é exatamente esse. Nenhuma informação foi acrescentada ou suprimida.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B diz que "a conclusão defendida pelo autor do texto é a de que a orientação sexual é de caráter hereditário". Isso contradiz diretamente o texto. O autor afirma:
"Considero que seja esta última, pois todas as dimensões do ser humano, até a própria sexualidade, são construídas culturalmente"
"Esta última" refere-se a aprendizagem, não a herança. A banca trocou o vocábulo "aprendizagem" por "hereditário", invertendo a tese. Erro: contradiz o texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C afirma que "o argumento que apoia a conclusão do texto é o de que a configuração dos cromossomos define a sexualidade". O texto não diz isso. A configuração dos cromossomos aparece apenas como parte da hipótese a ser discutida:
"se existe uma relação predeterminada entre a genética, a qual se dá de acordo com a configuração dos cromossomos, e a orientação sexual"
O autor não usa isso como argumento; pelo contrário, ele refuta essa possibilidade ao defender a construção cultural. A alternativa extrapola e inverte o papel da informação no texto. Erro: contradiz o texto / extrapola.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D diz que "os argumentos apresentados pelo autor do texto são de caráter pessoal opinativo". Isso é uma opinião embutida — um juízo de valor que o texto não autoriza. O autor apresenta um argumento (a construção cultural de todas as dimensões humanas), mas o texto não classifica esse argumento como "pessoal opinativo". A alternativa acrescenta uma avaliação que não está no texto. Erro: acrescenta opinião.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E afirma que "diante da discussão apresentada, o autor do texto exime-se de dar sua opinião". Isso é o oposto do que ocorre. O autor é explícito:
"Considero que seja esta última"
O verbo "considero" é a marca da opinião assumida. O autor não se exime; ele toma partido e defende a tese da construção cultural. Erro: contradiz o texto.
Fechamento
A regra de ouro desta questão: desconfie de alternativas que trocam um único vocábulo para inverter o sentido. O texto diz "aprendizagem"; a banca escreve "hereditário". O texto levanta uma hipótese; a banca a transforma em argumento. Teste cada alternativa perguntando: o texto autoriza isto, ou exige acrescentar algo de fora? A correta é a única que se sustenta inteiramente no que está escrito — nem mais, nem menos.