Questão de Matemática — Frações e Dízimas Periódicas — FGV 2024
- Código
- fg164306
- Banca
- FGV
- Órgão
- PM RJ
- Ano
- 2024
- Cargo
- Sold ( )
- A\dfrac 8 {15};
- B\dfrac {13} {20};
- C\dfrac {14} {25};
- D\dfrac {33} {40};
- E\dfrac {27} {50}.
GabaritoE — \dfrac {27} {50}.
Gabarito: letra E. A fração da área total plantada com soja é , pois, tomando a área da fazenda A como referência, a área de soja total é e a área total é , resultando em . O problema combina frações de grandezas diferentes (áreas de fazendas distintas) com uma relação entre elas, exigindo que se trabalhe com uma base comum.
O ponto central desta questão é a proporcionalidade entre as áreas das fazendas. Não podemos simplesmente somar as frações e , porque elas se referem a áreas diferentes: a primeira é uma fração da área de A, e a segunda, da área de B. Para somar as áreas plantadas com soja, precisamos expressar ambas em termos de uma mesma unidade de medida — por exemplo, a área da fazenda A.
Vamos chamar a área da fazenda A de . O enunciado diz que a área da fazenda B é uma vez e meia a área de A, ou seja, . Agora podemos calcular:
Área plantada com soja em A: de = .
Área plantada com soja em B: de = .
A área total plantada com soja é a soma das duas:
A área total das duas fazendas é:
A fração pedida é a razão entre a área de soja e a área total:
A pegadinha clássica deste tipo de questão é tentar somar as frações diretamente () ou fazer uma média simples, ignorando que as fazendas têm tamanhos diferentes. A chave é sempre reduzir tudo a uma base comum antes de operar. Guarde esse critério: ele é exatamente o que separa as alternativas corretas das incorretas.
O valor não corresponde a nenhuma operação coerente com os dados. Ele poderia surgir de um erro como calcular e depois tentar alguma combinação, ou de uma interpretação equivocada da relação entre as áreas. O correto, como demonstrado, é .
O valor é um distrator comum. Ele pode ser obtido se o aluno somar as frações diretamente () e depois, por engano, considerar a metade disso, ou se fizer uma média aritmética simples das frações: , que não é , mas mostra o tipo de raciocínio equivocado que leva a distratores. A falha está em não considerar que as áreas de A e B são diferentes.
O valor não tem relação direta com os cálculos corretos. Poderia surgir de um erro ao converter a relação entre as áreas, como usar em vez de , ou de uma soma incorreta das frações após a conversão. Nenhuma manipulação correta dos dados leva a esse resultado.
O valor é um distrator que pode resultar de um erro ao somar as frações com denominadores diferentes sem converter corretamente. Por exemplo, se o aluno calcular a área de soja como e errar na multiplicação, obtendo (que está correto), mas depois errar na divisão pela área total, ou se considerar a área total como e errar na fração resultante. O valor não corresponde a nenhum passo correto.
Esta é a resposta correta. Como calculado, a área plantada com soja é e a área total é . A razão entre elas é:
A alternativa espelha exatamente o resultado da proporção entre a área de soja e a área total, considerando a relação entre as áreas das fazendas.
Em problemas com frações de grandezas diferentes, o primeiro passo é sempre escolher uma base comum (aqui, a área de A) e expressar todas as quantidades em função dela. Isso evita o erro de somar frações de "coisas" diferentes. Na prova, se você vir frações de áreas, volumes ou quantidades distintas, desconfie imediatamente: converta tudo para uma mesma referência antes de operar.
Gabarito: letra E
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