Questão de História — Artes, Culturas e Sociedades: do Renascimento ao Pré-romantismo — FGV 2025
HistóriaArtes, Culturas e Sociedades: do Renascimento ao Pré-romantismo
- Código
- fg167334
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEEC RN
- Ano
- 2025
- Cargo
- Prof ( )
Observe a imagem e leia o texto a seguir. Fonte: https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_cuzque%C3%B1a_de_pintura#cite_ ref-5 A Escola Cusquenha de artes foi um movimento artístico desenvolvido no Peru durante o período colonial, com influências da cultura do Renascimento e do Barroco. Esse estilo foi introduzido pelos jesuítas como uma ferramenta didática para evangelizar os indígenas, especialmente os indígenas nobres, ensinando-os a pintar elementos religiosos. As pinturas decoravam catedrais e capelas de conventos na América hispânica, como exemplificado na imagem reproduzida, que representa Nossa Senhora de Belém. O formato triangular da imagem faz alusão à Pachamama, divindade andina considerada a mãe da terra. Com base na observação da imagem e na leitura do trecho, é correto afirmar que o movimento artístico
- Aseguia rigorosamente as normas e técnicas barrocas peninsulares, o que resultou em pinturas que copiavam fielmente o estilo e os temas produzidos na Europa.
- Bpossuía total liberdade criativa, uma vez que era praticado por indígenas que expressavam suas culturas e hábitos originários, anteriores ao contato com os europeus.
- Cmisturava os elementos americanos e peninsulares, adaptando o estilo artístico às demandas da nova realidade colonial.
- Dnão possuía grande expressão na sociedade, uma vez que as pinturas eram elaboradas por pessoas não europeias, especificamente pelos indígenas da região.
- Erompia com os cânones europeus, uma vez que as pinturas eram produzidas sem uma finalidade utilitária, priorizando a autonomia artística do pintor.