Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2025

O restante do texto explicita o planejamento de Aracaju

Gabarito: letra A. O restante do texto explicita o planejamento da cidade, pois, após a frase-tese inicial, o autor apresenta os detalhes de como Aracaju foi planejada — a comissão de engenheiros, o desenho geométrico e o ponto de partida do crescimento. A passagem que ancora essa leitura está no segundo parágrafo: "O centro do poder político-administrativo... foi o ponto de partida para o crescimento da cidade. Todas as ruas foram arrumadas geometricamente, como um tabuleiro de xadrez". O texto não enumera etapas, não contradiz a afirmação, não critica o plano e não mostra finalidade — ele desenvolve e comprova a ideia lançada na primeira frase.

O comando: o que a banca pede

A questão é de compreensão (não de inferência): o enunciado pergunta o que o restante do texto faz em relação à frase inicial. Isso significa que a resposta deve ser encontrada na estrutura do texto, observando como os parágrafos seguintes se relacionam com a abertura. Não se trata de deduzir nada além do que está escrito, mas de reconhecer a função textual do desenvolvimento: ele explicita (torna explícito, detalha) o que foi afirmado de forma genérica na primeira frase.

O texto: tese e desenvolvimento

O texto é dissertativo-expositivo: a primeira frase funciona como tese — "Aracaju foi uma das primeiras capitais brasileiras a ser planejada" — e os parágrafos seguintes comprovam e detalham essa tese. Veja o movimento:

• 1º parágrafo: apresenta o contexto do projeto (engenheiros, modelos de vanguarda);

• 2º parágrafo: mostra o ponto de partida e a organização geométrica das ruas;

• 3º parágrafo: contrapõe a irregularidade das cidades antigas à tendência geométrica de Aracaju.

Tudo isso explicita o que significa "ser planejada": ter um projeto, uma comissão, um desenho geométrico. O autor não está apenas repetindo a ideia; está desdobrando-a em informações concretas.

A técnica: explicitar ≠ enumerar etapas

A pegadinha central está na diferença entre explicitar (detalhar, tornar claro) e enumerar etapas (listar fases sequenciais de um processo). O texto não apresenta uma sequência do tipo "primeiro, segundo, terceiro" — ele descreve características do planejamento, não fases dele. Por isso a letra B é sedutora, mas incorreta: o texto não diz "o projeto passou pelas etapas X, Y, Z"; ele diz "o projeto foi feito por uma comissão, as ruas foram arrumadas geometricamente".

Análise das alternativas

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O texto explicita o planejamento ao longo de todo o desenvolvimento. A frase inicial afirma que Aracaju foi planejada; os parágrafos seguintes detalham esse planejamento: a comissão de engenheiros, o desenho geométrico, o ponto de partida. Como se lê no segundo parágrafo:

"O centro do poder político-administrativo... foi o ponto de partida para o crescimento da cidade. Todas as ruas foram arrumadas geometricamente, como um tabuleiro de xadrez, para desembocarem no Rio Sergipe."

Essa passagem torna explícito o que significa "planejada": um projeto com ponto de partida definido e organização geométrica. A alternativa A é a única que descreve com precisão a função do restante do texto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: troca de conceito (explicitar × enumerar). O texto não enumera etapas do planejamento. Não há sequência do tipo "primeiro foi feito X, depois Y, por fim Z". O que há é a descrição de características do plano (comissão, desenho, ponto de partida). A palavra "etapas" sugere um processo faseado, que não está no texto. A banca explora a confusão entre detalhar e listar fases.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O restante do texto confirma a afirmação inicial, não a contraria. O terceiro parágrafo, por exemplo, reforça a tese ao dizer que Aracaju foi "um dos primeiros exemplos de tal tendência geométrica" — ou seja, o texto sustenta a ideia de que a cidade foi planejada. Não há nenhum trecho que negue ou relativize a afirmação inicial.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: opinião embutida (extrapolação). O texto não critica o plano realizado. Em nenhum momento o autor emite juízo de valor negativo sobre o planejamento de Aracaju. Pelo contrário, o tom é informativo e até elogioso ("um dos primeiros exemplos de tal tendência geométrica"). A alternativa D acrescenta uma avaliação que não está no texto — é uma opinião que o candidato poderia ter, mas que o autor não externou.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: tangencia o tema (fuga ao escopo). O texto não mostra a finalidade do planejamento. Não há trecho que diga "o objetivo do plano era X" ou "o planejamento serviu para Y". O que o texto faz é descrever como o planejamento foi feito, não para quê. A alternativa E fala de um aspecto que o texto não aborda — é uma extrapolação a partir do tema.

Fechamento

A regra de ouro: o desenvolvimento de um texto dissertativo-expositivo costuma explicitar a tese lançada na introdução. Ao ver uma questão sobre a relação entre a primeira frase e o restante, pergunte: o texto detalha (explicita), lista fases (enumera), nega (contradiz), avalia (critica) ou aponta objetivo (finalidade)? A resposta correta é a que descreve exatamente o que o texto faz — e aqui, ele explicita.

Gabarito: letra A