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Questão de Português — Interpretação de Textos — ISET 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
gp001378
Banca
ISET
Órgão
Prefeitura de Sítio do Mato - BA
Ano
2026
Cargo
Professor (Letras)
“Eu compreendi mais tarde como aprendi a falar: não eramos adultos que me ensinavam as palavras segundo um métodopreciso, como o fizeram mais tarde para me ensinarem asletras, era eu por mim mesmo, graças à inteligência que Tu,Senhor, me deste. Era eu que procurava, através de gemidos,gritos diversos e gestos vários, manifestar os sentimentos docoração, para que fizessem minhas vontades”. (SantoAgostinho, 1984, p. 25.) A partir do fragmento acima, pode-se entender que o papel da Linguagem, neste contexto,implica que:
  1. AO homem vive se adaptando a um mundo de palavras e,nesse aspecto, pode-se considerar a fala que adquirimosquando crianças o motor real da comunicação verbal, sendo anossa habilidade de ler e escrever o que torna possível aligação entre tempos, espaços e relacionamentos.
  2. BO homo sapiens desenvolve sua habilidade de pensamentopelas ações concretas a serem postas em prática naturalmenteno seu dia a dia e, neste contexto, a Linguagem é umaconsequência secundária da capacidade inventiva humana.
  3. CA Linguagem é uma capacidade inata dos seres humanasconcedida por um ato divino, o que explica a necessidade deinvestigação e de solução para este problema reversível quealgumas pessoas têm.
  4. DPor se mostrar um dom natural de expressividade humana,a Linguagem deve ser sempre trabalhada de modo apurado erestritamente formal, para aperfeiçoar nos seres humanos omelhor que estes possam desenvolver no seu convívio emsociedade.
  5. EA expressividade linguística tende a ser desenvolvida comoconsequência da capacidade de inteligência humana, sendo opensamento um fator totalmente dissociável da fala, ou seja, ohomem só é capaz de falar porque pensa.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — O homem vive se adaptando a um mundo de palavras e, nesse aspecto, pode-se considerar a fala que adquirimos quando crianças o motor real da comunicação verbal, sendo a nossa habilidade de ler e escrever o que torna possível a ligação entre tempos, espaços e relacionamentos.

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