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Questão de Português — Interpretação de Textos — ACCESS 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
gp002475
Banca
ACCESS
Órgão
Prefeitura de Navegantes - SC
Ano
2026
Cargo
Orientador Educacional
A compreensão do papel do orientador educacional naequipe pedagógica da escola pública tem sido objeto dedebate teórico ao longo das últimas décadas. Emdeterminados contextos institucionais, esse profissional éconvocado a exercer uma função que ultrapassa oacompanhamento individualizado do estudante,articulando-se com os processos coletivos deplanejamento escolar. Considerando essa perspectiva,assinale a alternativa que descreve corretamente anatureza da atuação do orientador educacional noâmbito da gestão democrática da escola pública:
  1. AO orientador educacional atua como mediador entreas demandas individuais dos estudantes e asdiretrizes institucionais, contribuindo para aconstrução coletiva do Projeto Político-Pedagógico earticulando ações de prevenção, acompanhamento eintervenção junto às equipes docentes e às famílias.
  2. BO orientador educacional integra a equipepedagógica com função de diagnóstico eacompanhamento das trajetórias escolares,contribuindo para a análise dos resultadosinstitucionais e subsidiando a tomada de decisões dagestão por meio de relatórios qualitativos equantitativos sobre o percurso dos estudantes.
  3. CO orientador educacional desenvolve,prioritariamente, ações de escuta eacompanhamento individualizado dos estudantes,articulando suas intervenções com a coordenaçãopedagógica e com as famílias, sem que sua atuaçãoimplique coparticipação nos processos deliberativosde revisão curricular do colegiado escolar.
  4. DO orientador educacional atua em interface com osprofessores, oferecendo suporte técnico para aidentificação de estudantes com necessidadesespecíficas e propondo, em colaboração com acoordenação pedagógica, adaptações nasestratégias de ensino que respondam às demandasidentificadas no acompanhamento individual.
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GabaritoA — O orientador educacional atua como mediador entre as demandas individuais dos estudantes e as diretrizes institucionais, contribuindo para a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico e articulando ações de prevenção, acompanhamento e intervenção junto às equipes docentes e às famílias.

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