Questão de Português — Interpretação de Textos — Quadrix 2026
- Código
- gp002653
- Banca
- Quadrix
- Órgão
- CREFONO - 9ª Região
- Ano
- 2026
- Cargo
- Fonoaudiólogo(a)/Fiscal
- CCerto
- EErrado
GabaritoE — Errado
Gabarito: E (Errado). A assertiva está incorreta porque, embora o trecho citado realmente contenha uma metáfora, a justificativa apresentada está equivocada: a metáfora não estabelece uma comparação explícita com o sistema nervoso central, mas sim uma substituição — a governança é apresentada como se fosse o sistema nervoso central. A banca confunde o conceito de metáfora com o de comparação (símile), que exige conectivo comparativo explícito (como, tal qual, feito). No trecho, não há esse conectivo; há uma identificação entre os termos, característica da metáfora.
O comando pede que se julgue a afirmação sobre o trecho: “A governança, dentro das estruturas de saúde, funciona como o sistema nervoso central que coordena a ética, a conformidade legal e a transparência institucional”. A questão é de interpretação de texto com foco em figuras de linguagem, especificamente a metáfora. Para resolver, é preciso dominar a diferença entre metáfora e comparação, e então verificar se a justificativa dada no item corresponde ao que o trecho realmente faz.
O texto-base trata da importância da governança e da sustentabilidade no setor de saúde. No parágrafo em questão, o autor afirma que a governança “funciona como o sistema nervoso central” das estruturas de saúde. Essa expressão é uma metáfora: atribui à governança uma característica do sistema nervoso (ser o centro coordenador), sem usar um conectivo comparativo explícito. A palavra “como” aqui não introduz uma comparação gramatical, mas sim uma simulação — a governança é o sistema nervoso central, não apenas parece com ele. A banca, no entanto, afirma que a metáfora “estabelece comparação entre a governança e o sistema nervoso central”, o que é um erro conceitual: a metáfora substitui um termo pelo outro, enquanto a comparação os aproxima com um conectivo.
A técnica para distinguir as duas figuras é simples: se houver conectivo comparativo explícito (como, tal qual, assim como, feito), temos comparação (símile); se não houver, e houver uma substituição ou identificação entre os termos, temos metáfora. No trecho, “funciona como” pode enganar, mas o sentido é de identidade funcional: a governança é o sistema nervoso central da instituição. A banca explora exatamente essa ambiguidade para testar se o candidato conhece a definição precisa de metáfora.
A banca usa a palavra “como” para induzir o candidato a achar que há comparação explícita. Mas, no contexto, “como” não é conectivo comparativo — é uma simulação (“funciona como” = “funciona na função de”). A metáfora está presente, mas a justificativa dada está errada.
A alternativa C afirma que o trecho “apresenta uma metáfora, pois estabelece comparação entre a governança e o sistema nervoso central”. O primeiro ponto está correto: há metáfora. O segundo ponto está errado: a metáfora não estabelece comparação, mas substituição. A justificativa é o problema. A banca confunde metáfora com comparação (símile). Na comparação, haveria um conectivo comparativo explícito (ex.: “a governança é como o sistema nervoso central”). Na metáfora, há uma identificação (ex.: “a governança é o sistema nervoso central”). No trecho, “funciona como” tem valor de simulação, não de comparação. Portanto, a assertiva está errada.
A alternativa E nega a afirmação, e está correta. O trecho contém uma metáfora, mas a justificativa apresentada no item é falsa: a metáfora não estabelece comparação, mas substituição. A banca pede que se julgue o item como um todo — e, como a justificativa está errada, o item é errado. A metáfora está presente, mas a razão dada para identificá-la é incorreta.
Conclusão: a questão testa a definição precisa de metáfora. A metáfora substitui um termo por outro, sem conectivo comparativo; a comparação (símile) aproxima dois termos com conectivo explícito. No trecho, “funciona como” é uma simulação, não uma comparação. Portanto, o item está errado.
Gabarito: letra E.
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