Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2026
Português›Interpretação de Textos
Código
gp002797
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2026
Cargo
V - - Analista de Informática I - Área de Atuação: Desenvolvimento de Sistemas - Edital nº 350
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Descobri a América Latina em Paris, nos anos sessenta. Até então, eu era um jovem peruano que, além de ler os
escritores do meu próprio país, lia quase exclusivamente
escritores norte-americanos e europeus. Com exceção de
algumas celebridades, como Pablo Neruda, não conhecia
nenhum outro escritor hispano-americano e jamais pensava
na América Latina, naquela época, como uma comunidade
cultural, e sim como um arquipélago de países muito pouco
relacionados entre si.
Que ela era algo muito diferente disso, aprendi em Paris,
cidade que, nos anos sessenta, transformou-se na capital da
literatura latino-americana. Com efeito, a maioria dos escritores mais importantes dessa região do mundo tinha vivido em
Paris, ou passado por essa cidade, e os que não o faziam, de
todo modo acabavam sendo descobertos, traduzidos e divulgados na França, graças ao que a América Latina reconhecia
e começava a ler os seus próprios escritores.
Os anos sessenta foram exultantes. A América Latina
passou a estar no centro da atualidade graças à Revolução
Cubana, às guerrilhas e aos mitos e ficções que estas puseram em circulação. Ao mesmo tempo, descobriu-se a existência da literatura latino-americana ‒ uma literatura nova,
rica, pujante e inventiva, que experimentava novas maneiras
de contar histórias e almejava libertar a linguagem narrativa
tradicional.
O meu descobrimento da América Latina, naqueles anos,
levou-me a ler seus poetas, historiadores e romancistas, a
me interessar pelo seu passado e seu presente, a viajar por
todos os seus países e a viver os seus problemas e suas
lutas políticas como se fossem meus. Desde então, comecei
a me sentir, acima de tudo, um latino-americano. Continuei a
sê-lo no decurso de todos esses anos e assim será nos anos
que ainda me restam.
(Mario Vargas Llosa. Saberes e utopias, 2009. Adaptado)
O intenso contato do autor com aspectos culturais e históricos da América Latina levou-o a
Arelativizar a legitimidade das guerrilhas como formade ação política na região.
Bdefender a necessidade de maior integração culturalentre os países latino-americanos.
Creconhecer-se como parte de uma identidade latino-americana mais ampla.
Dinteressar-se por processos políticos europeus emdiálogo com a América Latina.
Eadotar uma postura crítica em relação às narrativastradicionais sobre a América Latina.
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GabaritoC — reconhecer-se como parte de uma identidade latino-americana mais ampla.
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O descobrimento da identidade latino-americana
Gabarito: letra C. O intenso contato do autor com a América Latina levou-o a reconhecer-se como parte de uma identidade latino-americana mais ampla — e isso está explícito no último parágrafo: “comecei a me sentir, acima de tudo, um latino-americano”. A questão é de compreensão (o comando “levou-o a” pede o efeito descrito no texto), e a alternativa correta é uma paráfrase fiel dessa passagem.
O texto narra a trajetória de Vargas Llosa: de um jovem peruano que via a América Latina como “um arquipélago de países muito pouco relacionados entre si” a alguém que, após o contato com a literatura e a história do continente, passa a se sentir “acima de tudo, um latino-americano”. A chave está em perceber que o efeito final do contato é a mudança de identidade — não uma opinião sobre guerrilhas, nem uma defesa de integração, nem um interesse por processos europeus.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa extrapola: o texto menciona as guerrilhas apenas como um dos fatores que colocaram a América Latina “no centro da atualidade”, mas não emite nenhum juízo de valor sobre a legitimidade delas. Dizer que o autor “relativiza a legitimidade” é acrescentar uma opinião que não está no texto — clássica opinião embutida.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa tangencia o tema: o autor descreve a descoberta da América Latina como comunidade cultural, mas não defende a necessidade de maior integração. Ele apenas constata que, em Paris, aprendeu que a região era “algo muito diferente” de um arquipélago. Não há verbo de recomendação (“deveria”, “precisa”) — logo, a ideia de “defender” é fora do escopo.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A passagem decisiva é:
“Desde então, comecei a me sentir, acima de tudo, um latino-americano.”
O trecho prova que o contato com a cultura e a história da América Latina produziu exatamente o reconhecimento de uma identidade mais ampla — a de latino-americano, acima da nacionalidade peruana. É a única alternativa inteiramente sustentada pelo texto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa contradiz o texto: o autor se interessou pelos problemas e lutas políticas da América Latina (“a viver os seus problemas e as suas lutas políticas como se fossem meus”), não por processos políticos europeus. Paris foi apenas o cenário do descobrimento, não o objeto do interesse.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa extrapola: o texto diz que a nova literatura “almejava libertar a linguagem narrativa tradicional”, mas isso é uma característica da literatura descoberta, não uma postura crítica do autor em relação a narrativas sobre a América Latina. Não há no texto nenhuma crítica do autor a narrativas tradicionais — a ideia é acrescida.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a tentação de extrapolar: o texto fala de guerrilhas e de literatura nova, mas não emite juízo de valor; as alternativas A e E inserem opiniões que o autor não externou.
PEGA ESSA DICA!
Grife o comando — “levou-o a” pede o efeito descrito no texto, não uma opinião sua. Quando a alternativa usar verbos como “relativizar”, “defender”, “adotar postura crítica”, pergunte: onde o autor faz isso? Se não houver passagem, é extrapolação.