Questão de Saúde Pública — Epidemiologia e Saúde Coletiva — FURB 2026
Saúde PúblicaEpidemiologia e Saúde Coletiva
- Código
- gp004876
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2026
- Cargo
- Professor - Ambiente e Saúde
Em uma escola técnica, estudantes propõem combaterdengue com mutirão mensal de recolhimento derecipientes. O professor observa que o entorno possuipontos de descarte irregular, calhas obstruídas,armazenamento de água sem proteção e terrenos semmanutenção. A gestão municipal oferece aplicaçãoperiódica de inseticida, mas sem ações educativas ouambientais contínuas. Uma professora argumenta que aescola deve aceitar a aplicação de inseticida econcentrar sua ação no mutirão mensal, pois acombinação entre controle químico e mobilizaçãocomunitária é o modelo mais consistente paraarboviroses. Considerando arboviroses, saúde ambiental e educação em saúde e a situação descrita, assinale aalternativa que indica a intervenção mais consistente:
- APriorizar o mutirão escolar e mapear os criadourosidentificados pelos estudantes, pois a vigilânciaparticipativa e a eliminação física de recipientes são as medidas mais sustentáveis a longo prazo.
- BIntegrar manejo ambiental, vigilância participativa,comunicação comunitária e articulação com serviçosmunicipais, evitando reduzir o controle ao mutirãomensal ou à aplicação de inseticida.
- CArticular a escola com a equipe de Saúde da Famíliado território, propondo que agentes comunitáriosfaçam visitas domiciliares às residências dosestudantes como extensão da vigilância escolar.
- DConcentrar a ação em mapas de risco elaboradospelos estudantes e apresentá-los à gestão municipal,pois a identificação territorial qualificada é condiçãopara que o poder público intervenha de forma efetiva.
- EAcolher a sugestão da professora, pois acombinação entre inseticida municipal e mutirãocomunitário mensal é a estratégia com maiorevidência de efetividade no controle do Aedesaegypti em contextos urbanos.