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Questão de Noções de Primeiros Socorros — Primeiros Socorros — ACCESS 2026

Noções de Primeiros SocorrosPrimeiros Socorros
Código
gp006494
Banca
ACCESS
Órgão
Prefeitura de Promissão - SP
Ano
2026
Cargo
Cuidador Educacional
Leia o relato a seguir e responda à questão:Durante uma aula de Educação Física, Lucas, estudantede 10 anos com diagnóstico de epilepsia, apresentouuma crise convulsiva no pátio da escola. O cuidadoreducacional que o acompanhava estava presente nomomento. O professor de Educação Física, ao perceber a situação, ficou imóvel, sem saber como agir. Nenhumprofissional de saúde estava disponível no local. Ocuidador, sem perder a calma, adotou imediatamente umconjunto de medidas que garantiram a segurança deLucas até a chegada do serviço de emergência.Com base no relato e nos princípios de segurança eprimeiros socorros no ambiente escolar, assinale aalternativa que descreve o conjunto de medidasadequado a ser adotado pelo cuidador educacionalnessa situação:
  1. APosicionar Lucas em decúbito dorsal para facilitar aobservação dos movimentos convulsivos,cronometrar a duração da crise sem acionar oserviço de emergência se inferior a três minutos, eaguardar a recuperação espontânea antes decomunicar à coordenação escolar.
  2. BAfastar objetos perigosos do entorno, posicionarLucas de lado para proteger as vias aéreas,cronometrar a duração da crise, não conter osmovimentos involuntários e acionar imediatamente oserviço de emergência e a coordenação escolar.
  3. CImobilizar os membros de Lucas durante osmovimentos convulsivos para evitar lesões,administrar água após o término da crise parareidratação, registrar o ocorrido no diário escolar eaguardar a normalização espontânea.
  4. DCarregar Lucas para a enfermaria da escolaimediatamente ao início da crise, posicioná-lo emdecúbito ventral para evitar aspiração, acionar oserviço de emergência e notificar a coordenaçãopedagógica após a estabilização.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Afastar objetos perigosos do entorno, posicionar Lucas de lado para proteger as vias aéreas, cronometrar a duração da crise, não conter os movimentos involuntários e acionar imediatamente o serviço de emergência e a coordenação escolar.

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