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Questão de Gestão de Pessoas — Gestão de Competências — FCC 2026

Gestão de PessoasGestão de Competências
Código
gp009581
Banca
FCC
Órgão
MPE-AL
Ano
2026
Cargo
Analista do Ministério Público - Área: Gestão Pública
Considerando as características da educação corporativa, é correto afirmar que
  1. Aé incompatível com o setor público, pois as limitações legais impedem a adoção de programas estruturados de capacitação.
  2. Bintegra ações de aprendizagem contínua alinhadas à estratégia organizacional, promovendo o desenvolvimento de competências e a melhoria do desempenho institucional.
  3. Cdeve se restringir a treinamentos técnicos pontuais, sem necessidade de alinhamento com os objetivos estratégicos daorganização.
  4. Dé um processo isolado da gestão de pessoas, não influenciando o desempenho organizacional nem o desenvolvimento decompetências.
  5. Evisa exclusivamente à capacitação individual, não tendo relação com o desenvolvimento organizacional ou com a estratégia institucional.
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GabaritoB — integra ações de aprendizagem contínua alinhadas à estratégia organizacional, promovendo o desenvolvimento de competências e a melhoria do desempenho institucional.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Educação Corporativa

Gabarito: letra B. A educação corporativa é um sistema de desenvolvimento profissional que integra ações de aprendizagem contínua alinhadas à estratégia organizacional, visando o desenvolvimento de competências e a melhoria do desempenho institucional. Diferente de treinamentos pontuais e desarticulados, ela busca conectar o aprendizado aos objetivos estratégicos da organização, promovendo tanto o crescimento individual quanto o coletivo.

O conceito moderno de educação corporativa, amplamente difundido na literatura de gestão de pessoas, rejeita a visão restrita de capacitação técnica isolada. Em vez disso, propõe um modelo holístico e estratégico, que integra a aprendizagem ao planejamento organizacional e à gestão por competências.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que a educação corporativa é incompatível com o setor público, o que é falso. Embora existam peculiaridades legais, o setor público também adota programas estruturados de educação corporativa (ex.: universidades corporativas em órgãos públicos). Não há impedimento legal absoluto.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Descreve exatamente a natureza da educação corporativa: integração de ações de aprendizagem contínua, alinhamento à estratégia, desenvolvimento de competências e melhoria do desempenho institucional. Esses são os pilares do modelo contemporâneo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Propõe uma visão ultrapassada, restrita a treinamentos técnicos pontuais e sem alinhamento estratégico. A educação corporativa, ao contrário, é contínua e estrategicamente orientada.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Afirma que a educação corporativa é um processo isolado da gestão de pessoas e não influencia o desempenho ou o desenvolvimento de competências. Na verdade, ela é parte integrante da gestão de pessoas e essencial para o desempenho organizacional.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma que visa exclusivamente à capacitação individual, sem relação com o desenvolvimento organizacional ou estratégia. Contudo, a educação corporativa tem foco duplo: individual e organizacional, sempre alinhada à estratégia institucional.

Gabarito: letra B.

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