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Questão de Educação Artística — Linguagens Artísticas — FAU 2026

Educação ArtísticaLinguagens Artísticas
Código
gp010670
Banca
FAU
Órgão
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Ano
2026
Cargo
Professor de Dança
Por volta dos anos 50, iniciou-se um novo movimento que alguns autores denominaramcomo "nova dança" ou "inversão", caracterizado pela recusa dos fins e dos meios da dançamoderna. Nesse contexto, surgiram coreógrafos como Merce Cunningham, Alwin Nikolais eMaurice Bejart, cada qual com suas propostas específicas. Sobre esse período e seusprincipais representantes, assinale a alternativa CORRETA.
  1. AMaurice Bejart rejeitava qualquer fusão entre dança clássica e moderna, defendendo umretorno puro ao balé romântico do século XIX.
  2. BMerce Cunningham foi responsável pela coreografia de movimentos não dançantes; AlwinNikolais afirmava que "quem consegue aplicar as faculdades dos sentidos à sensação domovimento, dança", desvinculando a dança de um conteúdo narrativo; Maurice Bejart criou adança prospectiva, fundindo clássico e moderno, e elevou a dança a um nível ritualístico.
  3. CAlwin Nikolais foi o criador do "Balé Cômico da Rainha" no século XVI, não tendo relação como movimento do pós-guerra.
  4. DA chamada "dança prospectiva" de Bejart ignorava completamente o passado, propondo umaruptura total com qualquer referência histórica ou teatral.
  5. EMerce Cunningham, Alwin Nikolais e Maurice Bejart defendiam que a dança deveria manter-seestritamente narrativa, contando histórias lineares com começo, meio e fim.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Merce Cunningham foi responsável pela coreografia de movimentos não dançantes; Alwin Nikolais afirmava que "quem consegue aplicar as faculdades dos sentidos à sensação do movimento, dança", desvinculando a dança de um conteúdo narrativo; Maurice Bejart criou a dança prospectiva, fundindo clássico e moderno, e elevou a dança a um nível ritualístico.

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