Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — ACCESS 2026
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- gp010707
- Banca
- ACCESS
- Órgão
- Prefeitura de Navegantes - SC
- Ano
- 2026
- Cargo
- Professor Arte
Na elaboração de unidade didática sobre arte modernabrasileira, a professora de Artes adota a AbordagemTriangular como referencial metodológico do trabalhocom a turma. Sobre os componentes dessa abordagemsistematizada por Ana Mae Barbosa, assinale aalternativa CORRETA.
- AArticular o fazer artístico, a apreciação da obra e acontextualização histórico-cultural em açõespedagógicas interligadas configura a estrutura daAbordagem Triangular no ensino da Arte.
- BHierarquizar o fazer artístico em primeiro lugar, composterior aplicação isolada da apreciação e dacontextualização em momentos sequenciaisdistintos, sistematiza a Abordagem Triangular naescola.
- CSubstituir a apreciação da obra pela leitura biográficado artista, com ênfase exclusiva em sua trajetóriapessoal e em dados anedóticos, sintetiza a propostada Abordagem Triangular contemporânea.
- DEliminar a contextualização histórico-cultural daprática docente, dada a centralidade do fazerartístico expressivo, define a Abordagem Triangularcomo referencial metodológico do ensino da Arte.