Questão de Artes Cênicas — Artes Cênicas e Educação — FAU 2026
Artes CênicasArtes Cênicas e Educação
- Código
- gp010787
- Banca
- FAU
- Órgão
- Prefeitura de Paula Freitas - PR
- Ano
- 2026
- Cargo
- Professor de Dança
O artigo de Brasileiro (2010) analisa a relação entre dança e escola, apontando umacontradição recorrente nas práticas pedagógicas. A autora afirma que "a dança que vemacontecendo na escola ocorre habitualmente [...] na forma de apresentações em datascomemorativas, quando alguém geralmente professora de educação física e podemosincluir professores de arte trazem uma porção de passos aleatórios para que as criançasrepitam mecanicamente até decorarem a sequência". Sobre essa realidade e suasimplicações metodológicas para o ensino da dança na escola, assinale a alternativaCORRETA.
- AA dança ocupa um espaço central nos currículos escolares brasileiros desde a EducaçãoInfantil, sendo tratada como conhecimento sistemático com carga horária específica e avaliaçãocontínua.
- BOs professores de educação física e arte têm sido preparados em suas formações iniciais paracoreografar e ensinar danças populares brasileiras com profundidade histórica e antropológica.
- CAs pesquisas indicam que a dança está presente na escola predominantemente comoelemento decorativo nas festas, sem reflexão como conhecimento para a formação dos alunos,configurando uma "presença-ausente" no espaço escolar.
- DA dança clássica e a dança contemporânea são os gêneros mais presentes nas festasescolares brasileiras, enquanto as danças populares são restritas aos espaços comunitários.
- EAs festas escolares, por sua natureza lúdica e espontânea, dispensam qualquer planejamentometodológico ou estudo prévio das danças apresentadas.