Questão de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 — Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência — Instituto IACP 2026
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência
- Código
- gp010959
- Banca
- Instituto IACP
- Órgão
- Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
- Ano
- 2026
- Cargo
- Profissional de Apoio Escolar
No cotidiano escolar, o capacitismo muitas vezes semanifesta de forma sutil e velada, disfarçado de boas intenções. A alternativa que descreve uma prática ou atitude que não configura uma conduta capacitista no ambiente escolar é:
- Aelogiar excessivamente um estudante com deficiência por realizar uma tarefa simples e cotidiana,tratando o ato comum como algo excepcional ouuma superação.
- Bisentar o estudante com deficiência intelectual derealizar as avaliações e atividades da turma, permitindo que ele passe o período escolar apenas desenhando.
- Cdirigir-se exclusivamente ao profissional de apoioou aos pais do estudante para perguntar sobre asvontades, gostos ou dores do próprio aluno.
- Dutilizar expressões da linguagem cotidiana que associam terminologias clínicas de deficiências a defeitos.
- Etratar o sujeito com deficiência de acordo comsuas características pessoais, validando suas escolhas e preferências, de modo a promover adaptações quando necessário.