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Questão de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 — Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência — ACCESS 2026

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência
Código
gp011014
Banca
ACCESS
Órgão
Prefeitura de Navegantes - SC
Ano
2026
Cargo
Orientador Educacional
Uma escola pública municipal recebe orientação daSecretaria de Educação para que o orientadoreducacional integre o grupo de trabalho responsável pelarevisão do Plano Municipal de Educação. No exercíciodessa função, o orientador depara-se com uma propostaque sugere a supressão do atendimento educacionalespecializado para estudantes com deficiência nasescolas regulares, sob o argumento de que os recursosseriam mais bem aproveitados em centrosespecializados segregados. Considerando os princípiosconstitucionais e a legislação educacional vigente, aposição tecnicamente fundamentada do orientadoreducacional diante dessa proposta deveria ser:
  1. AFundamentar tecnicamente a contrariedade àproposta, com base no artigo 208, inciso III, daConstituição Federal, que assegura o atendimentoeducacional especializado preferencialmente na rederegular de ensino, princípio reafirmado peloparadigma inclusivo consolidado na legislaçãoeducacional vigente.
  2. BReconhecer que a proposta demanda análise maisaprofundada, uma vez que a Constituição Federalnão veda explicitamente a oferta do atendimentoespecializado fora da rede regular, desde queassegurado o acesso ao processo educativo e àequidade de condições entre os estudantes com esem deficiência.
  3. CPropor que a decisão seja suspensa até que aSecretaria Municipal de Educação elabore umdiagnóstico da capacidade instalada das escolasregulares para o AEE, condicionando qualquerposicionamento técnico à disponibilidade de dadosque fundamentem a escolha mais adequada aocontexto local.
  4. DRegistrar ressalvas técnicas à proposta,reconhecendo que, embora o artigo 208, inciso III, daConstituição Federal estabeleça preferência pelarede regular, a legislação infraconstitucional admiteque municípios com limitações estruturais organizem o atendimento em espaços especializados comomedida transitória e complementar.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Fundamentar tecnicamente a contrariedade à proposta, com base no artigo 208, inciso III, da Constituição Federal, que assegura o atendimento educacional especializado preferencialmente na rede regular de ensino, princípio reafirmado pelo paradigma inclusivo consolidado na legislação educacional vigente.

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