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Questão de Terapia Ocupacional — Terapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental, Reabilitação Psicossocial, Disfunções Sensoriais, Neuroanatomia e Neuropsicologia — FUNDATEC 2026

Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental, Reabilitação Psicossocial, Disfunções Sensoriais, Neuroanatomia e Neuropsicologia
Código
gp011106
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Getúlio Vargas - RS
Ano
2026
Cargo
Instrutor Psicomotricista - 20h
Durante a avaliação de uma criança encaminhada por apresentar dificuldades nocontexto escolar, o psicomotricista realizou observação sistemática em diferentes situações deatividade livre e dirigida, analisando aspectos como tonicidade, equilíbrio, lateralidade, coordenaçãomotora, organização espaço-temporal e interação com o ambiente. A partir das informações obtidas,elaborou um parecer técnico descrevendo o perfil funcional da criança e indicando objetivos para aintervenção psicomotora. Considerando os princípios da observação psicomotora e do diagnósticofuncional, assinale a alternativa correta.
  1. AEmbora a observação psicomotora avalie a criança em diferentes situações, ela não contemplaaspectos relacionais, cognitivos e comportamentais observados durante a atividade, já que oparecer busca descrever a análise das habilidades motoras.
  2. BA observação psicomotora permite ao profissional estabelecer o diagnóstico dos transtornos doneurodesenvolvimento a partir da análise dos aspectos motores, agilizando possíveis intervenções.
  3. CA aplicação de testes padronizados é parte fundamental do diagnóstico funcional e a observaçãodo comportamento da criança em diferentes contextos atua de forma acessória para confirmaçãodos achados dos testes.
  4. DO diagnóstico funcional consiste na identificação das potencialidades e dificuldades relacionadas aodesempenho psicomotor, subsidiando o planejamento das intervenções, sem substituir odiagnóstico clínico.
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GabaritoD — O diagnóstico funcional consiste na identificação das potencialidades e dificuldades relacionadas ao desempenho psicomotor, subsidiando o planejamento das intervenções, sem substituir o diagnóstico clínico.

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