Questão de Terapia Ocupacional — História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional — VUNESP 2026
Terapia OcupacionalHistória, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional
- Código
- gp011160
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Tremembé - SP
- Ano
- 2026
- Cargo
- Terapeuta Ocupacional
Em relação ao desenvolvimento motor, sabe-se queconforme a criança adquire comportamentos motoresocorre uma movimentação ativa e intencional, e, namesma medida, a criança vai conhecendo as suas possibilidades físicas, sensoriais e mentais, de interaçãocom o ambiente e com o outro. Em relação ao comportamento motor grosso ou global,ou também denominado coordenação motora global,assinale a alternativa correta.
- AA coordenação motora global depende da capacidade de equilíbrio, do ajustamento postural do indivíduo,da integração entre sistema nervoso central e tônusmuscular efetivo que se adapte rapidamente às alterações, da força muscular e flexibilidade articular, dadissociação dos movimentos.
- BO conceito de coordenação motora global é equivalente ao de coordenação motora fina ou comportamento motor adaptativo, que se refere à atividade dosgrandes músculos, responsáveis pela manutençãopostural e pelos movimentos globais.
- CO desenvolvimento das habilidades motoras globais é bastante uniforme e homogêneo, e dependeexclusivamente da maturação neurológica, à partedas oportunidades de exploração e interação noambiente onde a criança está inserida.
- DA coordenação motora global, também denominada de comportamento motor grosso, é responsávelpelos movimentos e pela destreza manual, comoescrever, desenhar, costurar; sendo representadapelos pequenos músculos envolvidos na coordenação óculo‑manual.
- EA coordenação motora global, também denominadade comportamento motor grosso, constitui o conjunto de movimentos de certos segmentos do corpo oua capacidade de controlá‑los, com emprego de forçamínima, a fim de atingir uma resposta precisa à tarefa.