Questão de Terapia Ocupacional — Terapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental, Reabilitação Psicossocial, Disfunções Sensoriais, Neuroanatomia e Neuropsicologia — VUNESP 2026
Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental, Reabilitação Psicossocial, Disfunções Sensoriais, Neuroanatomia e Neuropsicologia
- Código
- gp011169
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Tremembé - SP
- Ano
- 2026
- Cargo
- Terapeuta Ocupacional
No contexto da avaliação da função visual e atuação doterapeuta ocupacional junto a crianças com deficiênciavisual, é correto afirmar que
- Adurante o desenvolvimento infantil há uma integração dos aspectos neuro-sensório-motores, assim, avisão não intervém de forma decisiva sobre todasas habilidades infantis a serem desenvolvidas, poisas outras habilidades sensoriais realizam a compensação dessa integração entre os sentidos.
- Ba alteração do sistema visual pode causar comprometimentos no desenvolvimento neuropsicomotor,porém não há impacto nas habilidades de vida diáriae socioafetivas.
- Cas alterações visuais na infância constituem umimportante facilitador do desenvolvimento infantil,considerando as possíveis variabilidades do desenvolvimento visual e as habilidades de cada criançapara aprender a interagir em seu ambiente familiare social.
- Da identificação de dificuldades visuais e a intervenção no início da fase de escolarização são essenciais para repercussões satisfatórias no desempenhoinfantil de crianças com deficiência visual, visto queas principais modificações do comportamento visualocorrem a partir dos 6 anos de idade.
- Eo sentido da visão favorece a interação entre oindivíduo e o ambiente e o estimula à comunicação,locomoção, mobilidade, orientação e controle deações e percepções.