Questão de Terapia Ocupacional — Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar — IV - UFG 2026
Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar
- Código
- gp011186
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
- Ano
- 2026
- Cargo
- Terapeuta Ocupacional
Leia o caso a seguir.M. E. A., 7 anos, apresenta transtorno do neurodesenvolvimentoassociado a uma deficiência, com prejuízos no desempenhoescolar, especialmente nas atividades de escrita, organizaçãodo material escolar e participação nas rotinas da sala de aula.A criança frequenta escola regular da rede pública e éacompanhada por um centro municipal de atendimentoespecializado. A equipe escolar relata dificuldades para realizaradaptações pedagógicas e favorecer a participação efetiva dacriança nas atividades escolares. No contexto apresentado, a atuação do terapeutaocupacional deve priorizar
- Adesenvolver intervenções articuladas entre escola,família e serviços municipais, realizando adaptações noambiente, nos materiais e nas atividades escolares, comfoco na participação, autonomia e inclusão da criançanas rotinas educacionais.
- Bconcentrar a intervenção no atendimento realizado peloserviço especializado, com ênfase no desenvolvimentode habilidades individuais da criança, utilizandoorientações pontuais da escola quando necessário.
- Cdirecionar a atuação para o aprimoramento dehabilidades motoras e cognitivas relacionadas à escritae à organização, por meio de treinos estruturados,priorizando o desempenho acadêmico esperado para afaixa etária.
- Datuar prioritariamente no apoio técnico-pedagógico àequipe escolar, oferecendo orientações para adaptaçãodas atividades e do ambiente, com participação indiretajunto à criança e à família.