Questão de História — História Geral — IDCAP 2026
HistóriaHistória Geral
- Código
- gp013595
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Vitória - ES
- Ano
- 2026
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - PEB III Matemática
A história da matemática oferece elementos parasituações didáticas que articulam o desenvolvimento dosconceitos matemáticos com seus contextos sociais eculturais. Acerca da história da matemática aplicada aoensino, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,para as falsas: (__)Os Elementos de Euclides, escritos no século XIXd.C. por matemáticos europeus iluministas, introduzirampela primeira vez na história a notação algébrica e aestrutura dos números reais como sistema axiomático. (__)Os Elementos de Euclides, escritos por volta doséculo III a.C., sistematizaram resultados da geometriagrega em treze livros, articulando definições, postulados,axiomas e proposições demonstradas a partir desses fundamentos. (__)A introdução do sistema de numeração decimalposicional, com algarismos hindu-arábicos, ocorreu naEuropa apenas no século XIX, com publicações dematemáticos franceses durante o período da RevoluçãoIndustrial em Paris.(__)A história da matemática, como recurso didático,contribui para a contextualização dos conceitosmatemáticos, articulando o ensino aos contextosculturais nos quais os saberes matemáticos foramproduzidos historicamente. Após análise, assinale a alternativa que apresenta asequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
- AV, F, V, F.
- BF, F, V, V.
- CV, V, V, V.
- DF, V, F, V.