Questão de Educação Física — Atividade Física, Recreação e Lazer — FAU 2026
Educação FísicaAtividade Física, Recreação e Lazer
- Código
- gp016697
- Banca
- FAU
- Órgão
- Prefeitura de Paula Freitas - PR
- Ano
- 2026
- Cargo
- Educador Físico
O lazer é compreendido como uma prática social e um direito garantido por lei a todosos cidadãos, possuindo uma dimensão que transcende o simples entretenimento. Noâmbito acadêmico e profissional, o lazer organiza-se por meio do tripé ensino, pesquisa eextensão, exigindo que o profissional de Educação Física esteja capacitado para intervirem diferentes realidades. Essa atuação profissional é potencializada por uma formação quearticula conhecimentos interdisciplinares, permitindo que as atividades de lazer contribuampara a promoção da saúde, do bem-estar e da educação em diversos espaços sociais.Considerando a organização do lazer e a formação do profissional de Educação Física,assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o papel desse profissional e anatureza das intervenções na área.
- AO profissional de Educação Física exerce um papel fundamental na promoção de atividadesde lazer, utilizando as múltiplas possibilidades de intervenção que o ofício proporciona paragarantir esse direito assegurado por lei.
- BA intervenção no lazer deve restringir-se exclusivamente ao ambiente escolar, uma vez que aformação em licenciatura não prevê a atuação em espaços não-formais, como clubes,associações ou comunidades
- CO lazer é um conjunto neutro de conhecimentos técnicos, cuja prática independe de tensõesculturais ou políticas, sendo a sua promoção desvinculada de processos educativos ou de saúde.
- DA responsabilidade das instituições de ensino superior limita-se à oferta de disciplinas teóricas,sendo desnecessária a garantia de espaços físicos ou projetos de extensão voltados para o lazerda comunidade externa.
- EO currículo de formação profissional deve focar estritamente em uma área de especializaçãotécnica, evitando a flexibilização e a interdisciplinaridade para não perder o sentido científico dadisciplina.