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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — ACCESS 2026

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
gp016876
Banca
ACCESS
Órgão
Prefeitura de Navegantes - SC
Ano
2026
Cargo
Professor Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza ocomponente curricular Educação Física no EnsinoFundamental por meio de unidades temáticas quearticulam diferentes manifestações da cultura corporal demovimento, conforme as referências consolidadas pelaliteratura especializada e pelas diretrizes curricularesbrasileiras vigentes. Sobre as unidades temáticas daBNCC para a Educação Física no Ensino Fundamental,assinale a alternativa correta.
  1. AA estrutura da Educação Física na BNCC articulaconteúdos voltados à motricidade, à educaçãopostural, às práticas esportivas e às atividades deexpressão corporal, distribuídos ao longo do EnsinoFundamental conforme os níveis de desenvolvimentomotor dos estudantes.
  2. BA organização curricular da Educação Física naBNCC contempla práticas corporais relacionadas aoesporte educacional, à preparação física, àsatividades rítmicas e às experiências recreativasdesenvolvidas no ambiente escolar em articulaçãocom os projetos pedagógicos das redes de ensino.
  3. CA BNCC organiza a Educação Física no EnsinoFundamental por meio de unidades temáticasrelacionadas às atividades recreativas escolares, aosexercícios de condicionamento físico e às práticasesportivas competitivas desenvolvidas conforme oplanejamento pedagógico das instituições de ensino.
  4. DA BNCC organiza a Educação Física no EnsinoFundamental por meio de seis unidades temáticas:brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças,lutas e práticas corporais de aventura, com objetosde conhecimento e habilidades específicasdistribuídos ao longo dos anos escolares e emconsonância com a cultura corporal de movimento.
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GabaritoD — A BNCC organiza a Educação Física no Ensino Fundamental por meio de seis unidades temáticas: brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura, com objetos de conhecimento e habilidades específicas distribuídos ao longo dos anos escolares e em consonância com a cultura corporal de movimento.

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