Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — ACCESS 2026
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- gp016946
- Banca
- ACCESS
- Órgão
- Prefeitura de Promissão - SP
- Ano
- 2026
- Cargo
- Profissional de Educação Física
Em uma reunião pedagógica, dois profissionais discutem a perspectiva crítico-superadora, sistematizada na obraMetodologia do Ensino de Educação Física (Coletivo deAutores, 1992) e ainda referência no campo. Sobre essaconcepção e sua articulação com o objeto de estudo daeducação física, assinale a alternativa correta.
- AA perspectiva crítico-superadora compreende acultura corporal como objeto de estudo da educaçãofísica, articulando manifestações como jogos,esportes, lutas, ginásticas e danças à reflexão sobreas relações sociais e à construção histórica daspráticas corporais ao longo do tempo.
- BA perspectiva crítico-superadora compreende aaptidão física como objeto central da educação física,articulando o desenvolvimento de capacidadesfísicas e a melhoria do desempenho biológico comoreferências consolidadas da formação do estudantena educação básica brasileira atual.
- CA perspectiva crítico-superadora compreende omovimento humano de forma estritamentebiomecânica, articulando análises das estruturasanatômicas e funcionais como referência principalpara a organização dos conteúdos da educaçãofísica na educação básica brasileira contemporânea.
- DA perspectiva crítico-superadora compreende ainiciação esportiva como eixo principal da educaçãofísica escolar, articulando a especialização precocedos estudantes em modalidades esportivas comohorizonte da formação no contexto da educaçãobásica brasileira contemporânea.