Questão de Linguística — Análise do Discurso — IV - UFG 2026
LinguísticaAnálise do Discurso
- Código
- gp021544
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Senador Canedo - GO
- Ano
- 2026
- Cargo
- Professor - Português
Leia o texto a seguir. O círculo de Bakhtin compreende o enunciado como memóriadiscursiva, isto é, todo enunciado é uma resposta a algo já dito,orientado a um público em um dado contexto social (FARACO,2009). Na psicologia do corpo social, os atos humanos sãoconstruídos por cadeias ininterruptas dos enunciados como, porexemplo, as conversas de corredor, as trocas de opinião nasdiferentes reuniões sociais e as trocas puramente fortuitas(BAKHTIN, 2011). CAMPOS, Paula Angélica da Silva. O gênero do discurso no ensinoaprendizagem: em direção a uma abordagem desestabilizadora e sóciohistórica da linguagem. Entretextos, Londrina, v. 18, n. 2, p. 51–76, 2018.Disponível em:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/31994.Acesso em: 29 nov. 2025. A compreensão do enunciado como memória discursiva ecomo ato sempre orientado a um contexto social deve serlevado em consideração nas aulas de língua portuguesapara que se desloque a abordagem normativa tradicionalpara uma prática de ensino funcional e reflexiva. Nessaperspectiva, qual é a principal implicação metodológica parao ensino de língua que contemple a dimensão social ediscursiva da linguagem?
- ACompreensão objetiva da nomenclatura gramatical e aclassificação sintática de frases descontextualizadas,pois o domínio técnico da norma é a base da memóriadiscursiva.
- BCorreção consciente dos desvios da oralidade naescrita, pois os usos linguísticos na escrita não devemter influência da fala coloquial.
- CApreensão do funcionamento do uso linguístico, poispermiti ao aluno compreender e intervir nas escolhas degênero, estilo e registro vocabular.
- DInterpretação da evolução histórica da gramática e damorfologia, pois a memória discursiva é um fenômenodiacrônico.