Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FURB 2021
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- gp021754
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Blumenau - SC
- Ano
- 2021
- Cargo
- Professor I - Instrutor de Libras
Leia o trecho a seguir:Nesse método, o aprendiz era motivado a descobrir oseu aprendizado sem ser ensinado, e por isso osprocessos indutivos de ensino eram postulados peloprofessor. Nesta perspectiva acreditava-se promover aindependência, a autonomia e a responsabilidade doaluno no processo da aprendizagem da língua alvo.Atividades de resolução de problemas eram feitas, e oaluno levado a descobrir ou criar novas produções aoinvés de apenas repeti-las ou emita-las. Os professores,por sua vez, ficam em silêncio, promovendo feedbackatravés de sinais ou por intermediações com o uso deobjetos físicos. Todos os desafios são resolvidos peloaluno e o professor deve ficar fora de cena para nãointervir no processo. As críticas ao método referem-se aofato de o professor ocupar um papel muito distante, eneste sentido, provocar uma atmosfera menos interativa e comunicativa. As falhas recaem no fato de que emmuitos casos não há necessidade de o aluno ficar horas a fio tentando resolver uma questão já que o professorpode interferir e rapidamente guiar este aluno sem queeste "sofra" tanto. A lição que esse método nos ensina éprocurar permitir aos alunos - em alguns momentos dasnossas aulas - que se sintam desafiados para buscarrespostas e não as receber prontinhas a toda hora.Fonte: GESSER, Audrei. Metodologia de ensino em Libras como L2. Florianópolis:Universidade Federal de Santa Catarina, 2010.O trecho citado diz respeito a qual método de ensino delínguas?
- AMétodo Audiolingual.
- BMétodo Seriado.
- CMétodo Silencioso.
- DMétodo Direto.
- EMétodo Comunitário de Aprendizagem de Línguas.