Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — GANZAROLI 2021
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- gp022022
- Banca
- GANZAROLI
- Órgão
- Prefeitura de Chapadão do Céu - GO
- Ano
- 2021
- Cargo
- Professor Nível I - História
De acordo com a Constituição Brasileira, o patrimônio cultural brasileiro é constituído por bens de natureza material eimaterial, tomados individualmente ou em conjunto, que são portadores da identidade, ação e memória dos grupos queformam a sociedade brasileira: “(...) apesar da distinção teórica, materialidade e a imaterialidade são imbricadas,indissociáveis e estão dialogicamente integradas.” (Nas trilhas do ensino de História: teoria e prática. SILVA, Marco;PORTO, Amélia. Belo Horizonte: Rona, 2012. p. 75). O patrimônio cultural e a memória estão intimamente ligados, o quefaz do patrimônio cultural um recurso pedagógico valioso para o ensino de História.Sobre o patrimônio cultural, no ensino de História, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para Verdadeiro e (F) paraFalso: ( ) Os estudos realizados por professores de história e seus alunos que tem o patrimônio cultural como recursopedagógico só podem ser realizados em cidades históricas, ou seja lugares com monumentos históricos consagrados.( ) O professor deve incentivar os alunos a explorar historicamente qualquer “lugar”. direcionando o olhar do aluno,levando-o a compreender o que são fontes históricas não escritas: as construções, os telhados das casas, o planejamentourbano, entre outros, demonstrando que as marcas do passado são fontes históricas que se transformam em material deestudo. ( ) O professor deve refletir, juntamente com os alunos, como se constituem os patrimônios, observando que o processode preservação do patrimônio não é neutro, uma vez que os bens preservados representam determinados grupos einteresses sociais em detrimento de outros. ( ) Para as aulas de história somente podem ser utilizados os patrimônios culturais materiais (monumentos, construções,praças, igrejas, terreiros, casas de moradia, fotografias, imagens de santos, objetos de cerâmica, madeira, pedra, tecido ouferro). A sequência correta é:
- AV, V, V, F.
- BF, F, F, V.
- CF, V, V, F.
- DF, V, V, V.