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Questão de Ciências — Ensino de Ciências — INSTITUTO AOCP 2025

CiênciasEnsino de Ciências
Código
gp023066
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
SEDUC-RS
Ano
2025
Cargo
Professor - Educação Indígena - Língua Kaingang - Ciências da Natureza
Durante uma atividade na comunidade indígena, aprofessora regente propôs aos estudantesobservar o ciclo da água em seu território,relacionando os saberes tradicionais com osconhecimentos científicos. Um dos estudantesmencionou que os mais velhos da aldeia sempreobservam as mudanças nas nuvens e nos ventospara prever o tempo e decidir o momento deplantar. Diante desse exemplo, a professoraaproveitou para aprofundar o conteúdo sobre osestados físicos da água e sua transformação. Combase nesse contexto, qual dos seguintesconteúdos a professora pode trabalhar no sentidode articular os conhecimentos tradicionais e oscientíficos sobre o ciclo da água?
  1. AA visualização da água em seu estado gasoso,que, nesse contexto, são as nuvens.
  2. BAs propriedades físicas da água e suas mudançasde estado.
  3. CO derretimento do gelo em água como exemplo dereação química, já que a substância passa a teroutras propriedades.
  4. DA explicação de que, na ebulição, toda a água deum recipiente se transforma em vapor ao mesmotempo, de forma instantânea.
  5. EA explicação de que a água ferve a 100 °C,independentemente da pressão atmosférica ou dolocal em que se encontra.
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GabaritoB — As propriedades físicas da água e suas mudanças de estado.

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