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Questão de Química — Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente — INEP 2025

QuímicaRelações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente
Código
gp023095
Banca
INEP
Órgão
INEP
Ano
2025
Cargo
Química
Com o intuito de abordar o conteúdo polímeros em suas aulas, o professor de Química da 3ª série do Ensino Médio desenvolveua seguinte sequência de atividades: Imagem associada para resolução da questão A sequência de atividades descrita caracteriza-se como uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) porque
  1. Aprioriza conhecimentos científicos relacionados com a produção industrial de polímeros, exemplificando aspectos socioambientais.
  2. Barticula conhecimentos científicos com a produção industrial de polímeros, relacionando-os com uma reflexão ética e ambiental.
  3. Cenfatiza a importância industrial dos polímeros, os conhecimentos científicos e sua relevância econômica para a sociedade.
  4. Dintegra a complexidade da síntese dos polímeros e sua contribuição para a aprendizagem dos conhecimentos científicos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — articula conhecimentos científicos com a produção industrial de polímeros, relacionando-os com uma reflexão ética e ambiental.

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