Questão de História — História Geral — FURB 2021
HistóriaHistória Geral
- Código
- gp028095
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Blumenau - SC
- Ano
- 2021
- Cargo
- Professor I - Anos Iniciais
O ensino de História no currículo vem passando, aolongo do tempo, por reflexões e sendo cada vez maispermeado pelo desenvolvimento do protagonismo dosestudantes no processo de apropriação e aquisição denovos conhecimentos.A partir desse entendimento, como podemos identificar oestudante:
- AEnquanto sujeito da história e da cultura que trazconsigo vivências e experiências que, vinculadas àpesquisas científicas e documentos históricos,contribuem para o desenvolvimento de situações deaprendizagem com as quais passam a redarguirrelações de conhecimento com osconceitos/conteúdos apresentados pelosprofessores.
- BEnquanto sujeito da história e da cultura que trazconsigo vivências e experiências que, mesmodesvinculadas às fontes históricas, contribuem para odesenvolvimento de situações de aprendizagem comas quais passam a estabelecer relações deconhecimento com os conceitos/conteúdos a seremmemorizados.
- CEnquanto coadjuvantes da sua própria história e dacultura que traz consigo vivências e experiênciasque, vinculadas às fontes históricas, contribuem para o desenvolvimento de situações de aprendizagemcom as quais passam a vislumbrar relações deconhecimento com os conceitos/conteúdosapresentados pelo currículo.
- DEnquanto sujeito da história e da cultura que trazconsigo vivências e experiências que apesar de nãoser identificadas e relacionadas com experiênciashumanas de outros tempos e espaços resultam emobjeto de investigação da História.
- EEnquanto sujeito da história e da cultura que trazconsigo vivências e experiências que, vinculadas àsfontes históricas, contribuem para o desenvolvimentode situações de aprendizagem com as quais passam a vislumbrar relações de conhecimento com osconceitos/conteúdos apresentados pelosprofessores.