Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IV - UFG 2022
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- gp030093
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Goiânia - GO
- Ano
- 2022
- Cargo
- Profissional de Educação II - Artes Visuais
A pesquisadora Rosa Iavelberg (2003) entende que é pormeio do desenho curricular que a visão que temos daeducação, bem como o papel da escola, pode sertransformada. E para que essa transformação ocorra, fazse necessário que tenhamos consciência de algunselementos que compõem nossas intenções educativas,em diálogo com o projeto de currículo com o qualdialogamos. Tais intenções são expostas por meio dosconteúdos escolhidos, cuja natureza permeia as seguintescategorias:
- Amodelos, hipóteses, padrões, reproduções e réplicas,convicções.
- Bconceitos, princípios, fatos, procedimentos, valores enormas, atitudes.
- Cprotótipos, módulos, amostras, esquemas epreceitos, especificações.
- Dcrenças, medidas, indicadores, prognósticos eevidências, parâmetros.