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Questão de Pedagogia — Políticas Educacionais — UEG 2022

PedagogiaPolíticas Educacionais
Código
gp030266
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2022
Cargo
Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais - Educacionais
A Resolução CNE/CP n.º 2/2015 definiu um conjunto de estratégias articuladas para as licenciaturas no sentidodo estabelecimento das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s). Segundo Dourado (2015), “[...] as novasDCN’s enfatizam a necessária organicidade no processo formativo e sua institucionalização, ao entender que oprojeto de formação deve ser elaborado e desenvolvido por meio da articulação entre a instituição de educaçãosuperior e o sistema de ensino e instituições de educação básica, envolvendo a consolidação de FórunsEstaduais e Distrital Permanentes de Apoio à Formação Docente, em regime de cooperação e colaboração.”Nesse caminho, podemos dizer que as estratégias apresentadas na Resolução CNE/CP n.º 2/2015 devem
  1. Aincentivar a disseminação das licenciaturas de curta duração para corrigir as distorções de atuação deprofessores formados em áreas de bacharelados diversos que atuam na educação básica.
  2. Blevar em conta o direito à educação de grupos historicamente marginalizados, o que exige transformaçãona forma como as instituições de educação básica e superior estruturam seus espaços e tempos, suasregras e normas e incorporam novos materiais e recursos pedagógicos.
  3. Campliar a oferta de cursos superiores que se caracterizam pelo ensino técnico, pois a demanda queemerge do mundo do trabalho orienta-se pela dimensão prática que esteve ausente durante aconsolidação do ensino superior brasileiro na área das licenciaturas.
  4. Dsinalizar que os aspectos quantitativos (maior número absoluto de professores(as) licenciados(as) sãopreponderantes sobre a qualidade teórica da formação, para que se corrija distorções históricas naespecialização dos professores(as) que atuam na educação básica.
  5. Ediminuir a defasagem de aprendizagem significativa decorrente da pandemia do novo “corona vírus”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — levar em conta o direito à educação de grupos historicamente marginalizados, o que exige transformação na forma como as instituições de educação básica e superior estruturam seus espaços e tempos, suas regras e normas e incorporam novos materiais e recursos pedagógicos.

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