Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Instituto Consulplan 2022
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- gp030339
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Volta Grande - MG
- Ano
- 2022
- Cargo
- Professor de História
Durante muito tempo, a avaliação de história e/ou exame tornou-se uma prática ameaçadora e autoritária, ditando conteúdos e metodologias, numa prática muitas vezes excludente, poisignorava as diferenças de interesse e os ritmos de aprendizagem. Um modelo de avaliação sentencioso e punitivo, quemedia muito mais a quantidade do que a qualidade do conhecimento. (Disponível em: ensinarhistoria.com.br.) Considerando as concepções avaliativas atualizadas, especificamente no que diz respeito ao ensino da história, é importante salientar que:
- AO objetivo primordial das avaliações é preparar os discentespara as provas sistêmicas como o Enem e os vestibulares.
- BA “pedagogia da prova” em oposição à pedagogia do ensino-aprendizagem deve prevalecer, pois a avaliação é o objetivofinal do ensino.
- CAs operações intelectuais de uma avaliação de história devemse limitar às habilidades de pensamento que permitam areprodução literal dos fatos.
- DAs diversas avaliações devem oportunizar as diferentes interpretações sobre o passado e a compreensão da história emsuas múltiplas temporalidades.