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Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — Instituto Consulplan 2022

PedagogiaPlanejamento Educacional
Código
gp030361
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Prefeitura de Volta Grande - MG
Ano
2022
Cargo
Professor de Português
O planejamento educacional é um ato de intervenção técnicae política (Calazans, 1990), que se efetiva em três níveis distintose, ao mesmo tempo, inter-relacionados: o planejamento educacional; o planejamento da escola; e, o planejamento deensino. Sobre o planejamento de ensino, assinale a afirmativacorreta.
  1. AConcretiza-se pela elaboração de seu Projeto Político-Pedagógico. Na perspectiva aqui desenvolvida, deve pautar-sepelo princípio da busca da unidade entre teoria e prática, ese institui como momento privilegiado de tomada de decisões acerca das finalidades da educação básica.
  2. BCaracteriza-se como meio, por excelência, do exercíciodo trabalho pedagógico de forma coletiva, ou seja, comopossibilidade ímpar de superação da forma fragmentadae burocrática de realização do trabalho, pois se materializamos diferentes momentos do planejamento com vistas àimplementação das ações necessárias à realização de umaprática pedagógica crítica e reflexiva.
  3. CConstitui uma forma específica de intervenção do Estado emeducação, que se relaciona, de diferentes maneiras, historicamente condicionadas, com as outras formas de intervençãodo Estado em educação visando à implantação de uma determinada política educacional estabelecida com a finalidade delevar o sistema educacional a cumprir funções que lhe sãoatribuídas enquanto instrumento deste mesmo Estado.
  4. DVerifica-se como um elemento integrador entre a escolae o contexto social. Demanda a caracterização do universo sociocultural da clientela escolar e evidencia osinteresses e as necessidades dos educandos; e, na organização do trabalho didático propriamente dito, o queimplica em definir objetivos, prever conteúdos, selecionar procedimentos metodológicos e estabelecer critériose procedimentos de avaliação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Verifica-se como um elemento integrador entre a escola e o contexto social. Demanda a caracterização do universo sociocultural da clientela escolar e evidencia os interesses e as necessidades dos educandos; e, na organização do trabalho didático propriamente dito, o que implica em definir objetivos, prever conteúdos, selecionar procedimentos metodológicos e estabelecer critérios e procedimentos de avaliação.

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