Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Instituto Consulplan 2022
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- gp030379
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Volta Grande - MG
- Ano
- 2022
- Cargo
- Professor 1º ao 5º ano
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, orienta paraum currículo de base nacional comum para o ensino fundamentale médio. As disposições sobre currículo estão em três artigos daLDB. Em uma primeira referência, mais geral, quando trata daOrganização da Educação Nacional, define-se a competência daUnião para “estabelecer em colaboração com os Estados, o DistritoFederal e os Municípios, competências e diretrizes para a educaçãoinfantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão oscurrículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar aformação básica comum”. As escolas, atualmente, baseiam-se emtrês perspectivas relacionadas ao conceito de currículo, sendo umdeles o de currículo em ação. Sobre essa forma de entender o currículo, assinale a afirmativa correta.
- AConcretiza-se com base nos Parâmetros CurricularesNacionais (PCNs) e em documentos que expressam oProjeto Político-Pedagógico (PPP) ou propostas curriculares em escala regional e local.
- BA relevância deste currículo está na explicação que eleoferece para a compreensão de vários aspectos que ocorremno universo escolar, os quais, muitas vezes, são incompreensíveis para professores e alunos.
- CO que as escolas transmitem acerca da cultura é umaescolha de elementos considerados socialmente válidose legítimos, sendo este currículo aquele que se manifestade forma real nas salas de aula, constituindo-se por meiodas relações de poder.
- DConstituído por todos os aspectos do cotidiano escolar,nem interagem com o currículo oficial, nem são explicitados textualmente, mas contribuem de forma implícitapara aprendizagens sociais relevantes. O que se apreendedeste currículo são, fundamentalmente, atitudes, comportamentos, valores e orientações.