Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Instituto Consulplan 2022
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- gp030531
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Volta Grande - MG
- Ano
- 2022
- Cargo
- Monitor de Educação Infantil
O educar e o cuidar estão juntos e são indispensáveis na educação infantil. Não se pode abordar a educação infantil semantes falar em toque, carinho e afeto com as crianças ou emuma com as outras. Para as crianças da educação infantil, aquestão da afetividade tem destaque, pois seus sentimentosestão aflorados. É nessa relação com o adulto que a criançaaprende. Para Vygotsky (1978), todas as funções psicológicassuperiores são, semioticamente, mediadas e originam-se dainternalização das relações sociais envolvendo as crianças e osmembros mais experientes da sua cultura. Diante do exposto,é correto afirmar que, para Vygotsky:
- AA criança nasce com as funções psicológicas fundamentais erelevantes e, também, as funções psicológicas superiores,sendo estas o controle consciente do comportamento, aação intencional e a liberdade do indivíduo em relação àscaracterísticas do momento e do espaço presente.
- BA evolução do psiquismo humano raramente é interpostapelo outro que indica, delimita e atribui significados àexistência e realidade. Dessa forma, membros imaturosda espécie humana vão, aos poucos, se apropriando dosmodos de funcionamento psicológicos, comportamentoe cultura.
- CAs características humanas estão presentes desde que oindivíduo nasce, não sendo, tampouco, resultados das influências do meio externo. Tais teses são consequências das relações homem e sociedade; quando o homem converte o meiona busca de atender as suas necessidades básicas, ele transforma-se a si mesmo.
- DAs pessoas não têm um contato direto com objetos e simuma mediação, por meio de um conhecimento, ou por umaexperiência, sendo a sua teoria conhecida como sócio-construtivista, em que a interação é mediada por várias relações,vindo a se diferenciar do construtivismo, em que o indivíduoage sem desvios indo direto ao objetivo.